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科目: 來源: 題型:

把非零自然數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表(每行比上一行多一個數(shù)):設i、j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如=8,若=2008,則i、j的值的和為                    .

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科目: 來源: 題型:

一塊正方形薄鐵片的邊長為4cm,以它的一個頂點為圓心,一邊長為半徑畫弧,沿弧剪下一個扇形(如右圖),用這塊扇形鐵片圍成一個圓錐筒,則這個圓錐筒的容積等于        cm3.

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科目: 來源: 題型:

已知一三角形ABC用斜二測畫法畫出的直觀圖是面積為的正三角形(如圖),則三角形ABC中邊長與正三角形的邊長相等的邊上的高為_____.

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科目: 來源: 題型:

已知,且xy=1,則的最小值是 。ā 。

  A、  B、  C、  D、

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科目: 來源: 題型:

集合,若“”是“”的充分條件,則的取值范圍可以是

A、     B、       C、       D、

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科目: 來源: 題型:

對于每一個整數(shù)n,拋物線軸交于兩點表示該兩點間的距離,則=(   )

A.                   B.             C.                    D.

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科目: 來源: 題型:

2008年4月,我國四川省部分地區(qū)遭受了罕見的地震災害,地震無情人有情,某中學組織學生在社區(qū)開展募捐活動,第一天只有10人捐款,人均捐款10元,通過積極宣傳,從第二天起,每天捐款的人數(shù)是前一天的2倍,且人均捐款數(shù)比前一天多5元,則截止第5天(包括第5天),捐款總數(shù)將達到 (   )

A.4800元                  B.8000元                  C.9600元           D.1200元

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科目: 來源: 題型:

在二次函數(shù)中,a,b,c成等比數(shù)列,且,則( )

A 有最大值                    B 有最小值

       C 有最小值                   D 有最大值

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科目: 來源: 題型:

將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的兩倍,同時將縱坐標縮小到原來的倍,得到函數(shù)y=g(x)的圖象按向量平移,得到函數(shù)的圖象,則可以是(   )

A.(,1)        B.(,-1)          C.(,1)            D.(,1)

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列的公差,若,則該數(shù)列的前項和的最大值是

A、    B、      C、       D、

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