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科目: 來源: 題型:

從幾個(gè)同類產(chǎn)品(其中有10個(gè)正品,2個(gè)次品)中,任意抽取3個(gè),下列事件是必然事件的是

(    )

A.3個(gè)都是正品                      B.至少有一個(gè)是次品

C.3個(gè)都是次品                      D.至少有一個(gè)正品

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校高一年級(jí)舉行足球比賽,在比賽前體育老師用硬幣來確定發(fā)球權(quán),你用概率的知識(shí)解釋其合理性.

   

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科目: 來源: 題型:

某商家為了促銷某種商品,每10件商品中藏有一個(gè)獎(jiǎng)品,某顧客購(gòu)買10件該商品,他認(rèn)為一定能拿到藏有獎(jiǎng)品的商品,你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎?

   

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科目: 來源: 題型:

“頻率”就是“概率”嗎?

   

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科目: 來源: 題型:

如何理解隨機(jī)事件?

   

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科目: 來源: 題型:

體育教師選取某組10名大學(xué)生進(jìn)行100米短跑和5 000米長(zhǎng)跑兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平的測(cè)試(如下表).

學(xué)生編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

短跑名次(x)

6

7

3

8

1

9

2

10

4

5

長(zhǎng)跑名次(y)

7

10

2

5

4

8

3

9

1

6

    (1)畫出散點(diǎn)圖

    (2)求y與x的回歸直線方程

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)總體中的1 000個(gè)個(gè)體編號(hào)為0,1,2…,999,并依次將其分為10個(gè)小組,組號(hào)為0,1,2,…,9要用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為10的樣本,規(guī)定:如果在第0組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為x,那么依次錯(cuò)位地得到后面各組的號(hào)碼,即第k組中抽取的號(hào)碼的后兩位數(shù)為x+33k的后兩位數(shù).

    (1)當(dāng)x=24時(shí),寫出所抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼.

    (2)若所抽取的10個(gè)號(hào)碼中有一個(gè)的后兩位數(shù)是87,求x的取值范圍.

   

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科目: 來源: 題型:

某化肥廠甲、乙兩個(gè)車間包裝肥料,在自動(dòng)包裝傳送帶上每隔30分鐘抽取一包產(chǎn)品,稱其重量,分別記錄抽查數(shù)據(jù)如下:

    甲:102,101,99,98,103,98,99.

    乙:110,115,90,85,75,115,110.

    (1)這種抽樣方法是哪一種?

    (2)估計(jì)甲、乙兩車間的平均值與方差,并說明哪個(gè)車間產(chǎn)品較穩(wěn)定?

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)容量為100的樣本,各組數(shù)據(jù)的頻數(shù)如下.

分 組

頻 數(shù)

頻 率

[12.5,15.5

6

 

[15.5,18.5

16

 

[18.5,21.5

18

 

[21.5,24.5

22

 

[24.5,27.5

20

 

[27.5,30.5

10

 

[30.5,33.5

8

 

合計(jì)

100

 

    (1)請(qǐng)完成頻率分布表;

     (2)根據(jù)上表,畫出頻率分布直方圖

     (3)根據(jù)上表,估計(jì)數(shù)據(jù)落在[21.5,30.5]范圍內(nèi)的頻率約為多少?

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科目: 來源: 題型:

某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對(duì)90分以上(含90分)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布圖如下圖,若130—140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人,則90—100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為__________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案