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科目： 來源： 題型：

某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分情況如下:

    甲的得分:12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50。

    乙的得分:8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51。

    試用莖葉圖分析這兩個人的成績。

   

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科目： 來源： 題型：

為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖如圖2-2-1-1，由于不慎將部分數(shù)據(jù)丟失，但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列。設最大頻率為a，視力在4.6到5.0之間的學生數(shù)為b，則a 、b的值分別為　�。ā　。�

             Ａ．0.27，78           Ｂ．0.27，83

             Ｃ．2.7，84             Ｄ．2.7，83

  

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科目： 來源： 題型：

關于直方圖的下列說法正確的是　�。ā　。�

    A．直方圖的高表示取某數(shù)的頻率

    B．直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率

    C．直方圖的面積表示該組上的個體數(shù)與組距的比值

    D．直方圖的面積表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率

   

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科目： 來源： 題型：

用樣本頻率估計總體分布的過程中，下列說法正確的是　�。ā　。�

    A．總體容量越大，估計越精確

    B．總體容量越小，估計越精確

    C．樣本容量越大，估計越精確

    D．樣本容量越小，估計越精確

   

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科目： 來源： 題型：

一個容量為n的樣本，分成若干組，已知某數(shù)的頻數(shù)和頻率分別為50和0.25，則n=　　。

   

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科目： 來源： 題型：

在統(tǒng)計學生身高的頻率分布直方圖中，橫坐標軸表示身高，則各小長方形面積是　�。ā　。�

    A．頻數(shù)        B．頻率

    C．組距        D．頻率組距

   

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科目： 來源： 題型：

頻率直方圖的橫軸表示　　　　　　；縱軸表示　　　　　　。頻率分布直方圖中，各小矩形的面積等于　　　　，各小矩形面積之和等于　　。頻率直方圖的主要作用是　　　　　　　　　　　　　　。

   

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科目： 來源： 題型：

從個體數(shù)為103的總體中采用系統(tǒng)抽樣，抽取一個容量為10的樣本.說明具體的操作方法。

   

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科目： 來源： 題型：

有10003個有機會中獎的號碼，有關部門按照隨機抽取的方式確定后兩位數(shù)字為13的號碼為中獎號碼，這是運用哪種抽樣方法來確定中獎號碼的？這樣的中獎號碼有多少個？依次寫出這些中獎號碼。

   

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科目： 來源： 題型：

采用系統(tǒng)抽樣法，從121人中抽取一個容量為12人的樣本，求每人被抽取的幾率。

   

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同步練習冊答案