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科目: 來源: 題型:

流程圖是從?   ?角度來描述各系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系,結(jié)構(gòu)圖則是從?   ?角度來描述各系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

流程圖一般要按照?   ?, ?   ?的順序來畫,程序框圖有一定的規(guī)范和標準,而日常生活中用到的流程圖則相對自由一些,可以使用不同的色彩,也可以添加一些生動的圖形元素.用于描述工業(yè)生產(chǎn)的流程圖稱之為?   ?   .

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科目: 來源: 題型:

由一些?   ??   ?構(gòu)成的圖示稱為流程圖,流程圖常常用來表示一些動態(tài)過程,通常會有一個“?   ?”,一個或多個“?   ?”.顯然,?   ?是流程圖的一種.

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科目: 來源: 題型:

程序框圖就是算法步驟的直觀圖示,算法的?   ?, ?   ?, ?   ?,

 ?   ?等基本單元構(gòu)成了程序框圖的基本要素.基本要素之間的關(guān)系由?   ?來建立.

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科目: 來源: 題型:

某省公安消防局對消防產(chǎn)品監(jiān)督程序步驟:首先受理產(chǎn)品請求,如果不是由公安部發(fā)證的產(chǎn)品,則審核考察,領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核,不同意,則由窗口信息反饋,同意,則報公安部審批,再把反饋信息由窗口反饋.如果是由公安部發(fā)證的產(chǎn)品,則審核考察,領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核,再由窗口信息反饋出去.

試畫出監(jiān)督程序流程圖.

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科目: 來源: 題型:

考察你所在地某一企業(yè)(或公司)的機構(gòu)設(shè)置情況,設(shè)計出它的組織結(jié)構(gòu)圖.

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科目: 來源: 題型:

畫出《數(shù)學(xué)·必修2》中“直線與方程”一章的知識結(jié)構(gòu)圖.

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科目: 來源: 題型:

某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下:

(1)服務(wù)中心管理委員會全面管理該中心工作,下設(shè)辦公室,綜合業(yè)務(wù)處,督察投訴中心,三部門在一樓,其余局,委辦理窗口分布如下:

(2)二樓:公安局,民政局,財政局;

(3)三樓:工商,地稅,國稅,技監(jiān),交通局;

(4)四樓:城建局,人防辦,計生局,規(guī)劃局;

(5)五樓:其余部門辦理窗口.

試繪制該中心結(jié)構(gòu)圖.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)行政機構(gòu)關(guān)系如下:校長下設(shè)兩名副校長和校長辦公室,兩名副校長又各自管理教務(wù)處、教科室,保衛(wèi)科、政教處、總務(wù)處.各科室共同管理和服務(wù)各班級.試畫出該校的行政組織結(jié)構(gòu)圖.

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科目: 來源: 題型:

某型電腦由以下設(shè)備與主機相連:外存儲器(磁盤驅(qū)動器和磁帶機)、打印機、顯示器、鍵盤、游戲桿,試畫出該型電腦的結(jié)構(gòu)圖.

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同步練習(xí)冊答案