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科目： 來源： 題型：單選題

若a＜0，0＜b＜1那么


  1. A.
    a＞ab＞ab2
  2. B.
    ab2＞ab＞a
  3. C.
    ab＞a＞ab2
  4. D.
    ab＞ab2＞a

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科目： 來源： 題型：單選題

數(shù)列{an}的通項公式an=f(n)是一個函數(shù)，它的定義域是


  1. A.
    自然數(shù)集N
  2. B.
    非負整數(shù)集
  3. C.
    正整數(shù)集N*或它的一個子集
  4. D.
    正整數(shù)集N*或它的有限子集{1，2，…，n}

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科目： 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列的通項公式為an=2n-1-1，則2047是這個數(shù)列的


  1. A.
    第10項
  2. B.
    第11項
  3. C.
    第12項
  4. D.
    第13項

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科目： 來源： 題型：單選題

已知復數(shù)z滿足（1+i）z=2i，則z


  1. A.
    1-i
  2. B.
    1+i
  3. C.
    -1-i
  4. D.
    -1-i

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科目： 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在x=0處不可導的是


  1. A.
    y=sinx
  2. B.
    y=x3
  3. C.
    y=ln2
  4. D.
    y=|x|

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科目： 來源： 題型：單選題

某班班會準備從甲、乙等7名學生中選派4名學生發(fā)言，要求甲、乙兩人至少有1人參加，當甲、乙同時參加時，他們兩人的發(fā)言不能相鄰，那么不同的發(fā)言順序的種數(shù)為


  1. A.
    360
  2. B.
    520
  3. C.
    600
  4. D.
    720

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科目： 來源： 題型：單選題

已知實數(shù)x，y，滿足3x+5y＞3-y+5 -x，則下列式子成立的是


  1. A.
    x+y＜0
  2. B.
    x+y＞0
  3. C.
    x-y＜0
  4. D.
    x-y＞0

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科目： 來源： 題型：單選題

生物學家指出，生態(tài)系統(tǒng)中，在輸入一個營養(yǎng)級的能量中，大約10％的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級，在H1→H2→H3這個生物鏈中，若能使H3獲得10 kJ的能量，則需H1提供的能量為


  1. A.
    105 kJ
  2. B.
    104 kJ
  3. C.
    103 kJ
  4. D.
    102 kJ

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科目： 來源： 題型：單選題

設f（x）=|2-x2|，若0＜a＜b且f（a）=f（b），則a+b的取值范圍是


  1. A.
    （0，2）
  2. B.
    （數(shù)學公式，2）
  3. C.
    （2，4）
  4. D.
    （2，2數(shù)學公式）

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科目： 來源： 題型：單選題

已知等差數(shù)列{an}的前13項之和為39，則a6+a7+a8等于


  1. A.
    6
  2. B.
    9
  3. C.
    12
  4. D.
    18

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