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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

兩位同學(xué)一起去一家單位應(yīng)聘,面試前單位負(fù)責(zé)人對(duì)他們說(shuō):“我們要從面試的人中招聘3 人,你們倆同時(shí)被招聘進(jìn)來(lái)的概率是數(shù)學(xué)公式”. 根據(jù)這位負(fù)責(zé)人的話可以推斷出參加面試的人數(shù)為


  1. A.
    21
  2. B.
    35
  3. C.
    42
  4. D.
    70

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圓錐的側(cè)面積為8π,側(cè)面展開圖的圓心角是數(shù)學(xué)公式,則圓錐的體積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列直線方程中,相互垂直的一對(duì)直線是


  1. A.
    ax+2y-1=0與2x+ay+2=0
  2. B.
    3x-4y+b=0與3x+4y=0
  3. C.
    2x+3y-7=0與4x-6y+5=0
  4. D.
    6x-4y-3=0與10x+15y+c=0

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知非零向量數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式滿足:數(shù)學(xué)公式,B、C、D為不共線三點(diǎn),給出下列命題:
①若數(shù)學(xué)公式,則A、B、C、D四點(diǎn)在同一平面上;
②當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,則α+β的最大值為數(shù)學(xué)公式;
③已知正項(xiàng)等差數(shù)列an(n∈N*),若α=a2,β=a2009,γ=0,且A、B、C三點(diǎn)共線,但O點(diǎn)不在直線BC上,則數(shù)學(xué)公式的最小值為9;
④若α+β=1(αβ≠0),γ=0,則A、B、C三點(diǎn)共線且A分數(shù)學(xué)公式所成的比λ一定為數(shù)學(xué)公式
其中你認(rèn)為正確的所有命題的序號(hào)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,求過(guò)橢圓數(shù)學(xué)公式(φ為參數(shù))的右焦點(diǎn)且與直線數(shù)學(xué)公式(t為參數(shù))平行的直線的普通方程;
(2)求直線數(shù)學(xué)公式(t為參數(shù))被曲線數(shù)學(xué)公式所截得的弦長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列{bn}中,b1=1,且點(diǎn)(bn+1,bn)在直線y=x-1上.?dāng)?shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,
(Ⅰ) 求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若cn=an+3,求數(shù)列{bncn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.四邊形ABCD為正方形,且P 為AD的中點(diǎn),Q為SB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CD⊥平面SAD;
(Ⅱ)求證:PQ∥平面SCD;
(Ⅲ)若SA=SD,M為BC中點(diǎn),在棱SC上是否存在點(diǎn)N,使得平面DMN⊥平面ABCD,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f (x)=ax2+bx+c對(duì)任意實(shí)數(shù)t都有f (2+t)=f (2-t)成立,在函數(shù)值f(-1),f(1),f(2),f(5)中的最小的一個(gè)不可能是 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)點(diǎn)(0,1)與圓x2+y2-2x=0相切的直線方程為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)x,y滿足數(shù)學(xué)公式,則當(dāng)x+y=3時(shí),目標(biāo)函數(shù)數(shù)學(xué)公式的取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案