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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，則在區(qū)間（0，2]上的最大值為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知定義在R上的函數(shù)f（x），滿足，則f（x）的解析式=    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)f（x）=22x-2x+1+2，定義域?yàn)镸，值域?yàn)閇1，2]，則下列說(shuō)法中一定正確的序號(hào)是   
（1）M=[0，2]；（2）M=（-∞，1]；（3）M⊆（-∞，1]；（4）0∈M；（5）1∈M．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

已知全集U=R，集合A={x|x＜-4，或x＞1}，B={x|-3≤x-1≤2}，
（1）求A∩B、（CUA）∪（CUB）；
（2）若集合M={x|2k-1≤x≤2k+1}是集合A的子集，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

已知集合，B={x|（x-a-1）（x-2a）＜0}，其中a＜1
（1）求集合A、B；
（2）若A∪B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=-a2x-2ax+1（a＞1）
（1）求函數(shù)f（x）的值域；
（2）若x∈[-2，1]時(shí)，函數(shù)f（x）的最小值為-7，求a的值．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)f（x）=x2+bx+c（b≥0，c∈R）．若f（x）的定義域?yàn)閇-1，0]時(shí)，值域也是[-1，0]，符合上述條件的函數(shù)f（x）是否存在？若存在，求出若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)y=f（x）是定義在R+上的函數(shù)，并且滿足下面三個(gè)條件：
（1）對(duì)任意正數(shù)x、y，都有f（xy）=f（x）+f（y）；
（2）當(dāng)x＞1時(shí)，f（x）＜0；
（3）f（3）=-1，
（I）求f（1）、的值；
（II）如果不等式f（x）+f（2-x）＜2成立，求x的取值范圍．
（III）如果存在正數(shù)k，使不等式f（kx）+f（2-x）＜2有解，求正數(shù)k的取值范圍．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

與直線2x-y-3=0相交的直線的方程是（ ）
A．4x-2y-6=0
B．y=2
C．y=2x+5
D．y=-2x+3

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

“l(fā)nx＞1”是“x＞1”的（ ）
A．充分不必要條件
B．必要不充分條件
C．充要條件
D．既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案