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0 90083 90091 90097 90101 90107 90109 90113 90119 90121 90127 90133 90137 90139 90143 90149 90151 90157 90161 90163 90167 90169 90173 90175 90177 90178 90179 90181 90182 90183 90185 90187 90191 90193 90197 90199 90203 90209 90211 90217 90221 90223 90227 90233 90239 90241 90247 90251 90253 90259 90263 90269 90277 266669
科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各圖形不是函數(shù)的圖象的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)y=
的定義域是( )
A.[-
,-1)∪(1,
]
B.(-
,-1)∪(1,
)
C.[-2,-1)∪(1,2]
D.(-2,-1)∪(1,2)
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判定方程e
x-x-2=0的一個根所在的區(qū)間為( )
x | -1 | | 1 | 2 | 3 |
ex | 0.37 | 1 | 2.72 | 7.39 | 20.09 |
x+2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)f(x)=x2+(3a+1)x+2a在 (-∞,4)上為減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)≤-3
B.a(chǎn)≤3
C.a(chǎn)≤5
D.a(chǎn)=-3
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長10.4%,要增長到原來的x倍,需經(jīng)過y年,則函數(shù)y=f(x)的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)f(x)是定義域為R的奇函數(shù),當x>0時f(x)=-x+1,則當x<0時,f(x)的表達式為( )
A.f(x)=-x+1
B.f(x)=-x-1
C.f(x)=x+1
D.f(x)=x-1
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各式錯誤的是( )
A.30.8>30.7
B.log0..50.4>log0..50.6
C.0.75-0.1<0.750.1
D.lg1.6>lg1.4
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=(k-1)a
x-a
-x(a>0,a≠1)在R上既是奇函數(shù),又是減函數(shù),則g(x)=log
a(x+k)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:選擇題
若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域不相同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,例如函數(shù)y=x2,x∈[1,2]與函數(shù)y=x2,x∈[-2,-1]即為“同族函數(shù)”.下面四個函數(shù)中能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的是( )
A.y=sin
B.y=
C.y=2x
D.y=log2
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科目:
來源:2011-2012學年福建省廈門市六中高一(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:填空題
已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(2,
),則f(9)=
.
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