相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖北省武漢六中高一（下）第五次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知f（x）、g（x）都是定義在R上的函數(shù)，若存在實(shí)數(shù)m、n使得h（x）=m•f（x）+n•g（x），則稱(chēng)h（x）為f（x）、g（x）在R上生成的函數(shù)．若f（x）=2cos2x-1，g（x）=sinx．
（1）判斷函數(shù)y=cosx是否為f（x）、g（x）在R上生成的函數(shù)，并說(shuō)明理由；
（2）記l（x）為f（x）、g（x）在R上生成的一個(gè)函數(shù)，若，且l（x）的最大值為4，求l（x）．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知集合A={1，3，5，7，9}，B={0，3，6，9，12}，則A∩B=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知集合A={x|0＜x＜3}，B={x|-1＜x＜2}，則A∩B=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知全集U={0，1，2，3，4}A={1，3}，則CUA=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知集合A={x|x＞0}，B={x|-1≤x≤2}，則A∩B=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知集合A={x|x2-3x-4=0}，則集合A的真子集的個(gè)數(shù)為    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知集合A={（x，y）|x-y=2}，B={（x，y）|2x+y=4}，則A∩B=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

設(shè)集合U={1，2，3，4，5}，A={2，4}，B={3，4，5}，C={3，4}，則（A∪B）∩（∁UC）=    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

已知全集U=Z，A={-1，0，1，2}，B={x|x2=x}，則A∩CUB為    ．

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科目： 來(lái)源：《1.1 集合》2010年同步練習(xí)（蘇州中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

集合P={x∈Z|0≤x＜3}，M={x∈Z|x2≤9}，則P∩M=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案