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0 93396 93404 93410 93414 93420 93422 93426 93432 93434 93440 93446 93450 93452 93456 93462 93464 93470 93474 93476 93480 93482 93486 93488 93490 93491 93492 93494 93495 93496 93498 93500 93504 93506 93510 93512 93516 93522 93524 93530 93534 93536 93540 93546 93552 93554 93560 93564 93566 93572 93576 93582 93590 266669
科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知命題p：“?x∈[0，1]，a≥ex”，命題q：“?x∈R，x2+4x+a=0”，若命題“p∧q”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
A．[e，4]
B．[1，4]
C．（4，+∞）
D．（-∞，1]
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=
，若f（0）=-2，f（-1）=1，則函數(shù)g（x）=f（x）+x的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)f（x）和g（x）是定義在同一區(qū)間[a，b]上的兩個(gè)函數(shù)，若對(duì)任意的x∈[a，b]，都有|f（x）-g（x）|≤1，則稱f（x）和g（x）在[a，b]上是“密切函數(shù)”，[a，b]稱為“密切區(qū)間”，設(shè)f（x）=x2-3x+4與g（x）=2x-3在[a，b]上是“密切函數(shù)”，則它的“密切區(qū)間”可以是（ ）
A．[1，4]
B．[2，3]
C．[3，4]
D．[2，4]
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
函數(shù)y=ln（2-x）的定義域?yàn)?u> ．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
下表是降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程
=0.7x+0.35，那么表中m的值為
．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
讀如圖的流程圖，若輸入的值為-5時(shí)，輸出的結(jié)果是
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：填空題
（理）在直角坐標(biāo)系中，圓C的參數(shù)方程是
（θ為參數(shù)），以原點(diǎn)為極點(diǎn)，以x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，則圓C的圓心極坐標(biāo)為
．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有18人，認(rèn)為作業(yè)不多的有9人，不喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有8人，認(rèn)為作業(yè)不多的有15人．
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表；
（2）若認(rèn)為“喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多有關(guān)系”，則出錯(cuò)的概率不會(huì)超過多少？
（參考數(shù)值：
）
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
某學(xué)校擬建一塊周長(zhǎng)為400m的操場(chǎng)如圖所示，操場(chǎng)的兩頭是半圓形，中間區(qū)域是矩形，學(xué)生做操一般安排在矩形區(qū)域，為了能讓學(xué)生的做操區(qū)域盡可能大，試問如何設(shè)計(jì)矩形的長(zhǎng)和寬？
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省東莞一中高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2-1與函數(shù)g（x）=alnx（a≠0）．
（I）若f（x），g（x）的圖象在點(diǎn)（1，0）處有公共的切線，求實(shí)數(shù)a的值；
（II）設(shè)F（x）=f（x）-2g（x），求函數(shù)F（x）的極值．
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