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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某單位安排7位員工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位員工中的甲、乙排在相鄰兩天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,則不同的安排方案共有( )
A.504種
B.960種
C.1008種
D.1108種

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

采用系統(tǒng)抽樣方法,從121人中先去掉一個(gè)人,再?gòu)氖O碌娜酥谐槿∫粋(gè)容量為12的樣本,則每人被抽取到的概率為   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m、n作為點(diǎn)P的坐標(biāo)(m,n),則點(diǎn)P在圓x2+y2=25外的概率是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩人在10天中每天加工零件的個(gè)數(shù)用莖葉圖表示如下圖,中間一列的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的十位數(shù),兩邊的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù),則這10天甲、乙兩人日加工零件的平均數(shù)分別為       

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將119轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

5個(gè)相同的白球和6個(gè)相同的黑球放在三個(gè)不同的盒子中,要求每個(gè)盒子中至少白球黑球各一個(gè),則一共有    種不同的放法.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

(n∈N)的展開(kāi)式中第五項(xiàng)的系數(shù)與第三項(xiàng)的系數(shù)之比為10:1.
(1)求展開(kāi)式中含的項(xiàng).
(2)求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),
求:(1)有多少個(gè)含有2,3,但它們不相鄰的五位數(shù)?
(2)有多少個(gè)數(shù)字1,2,3必須由大到小順序排列的六位數(shù)?

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對(duì)全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行出樣檢查,測(cè)得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:


(Ⅰ)估計(jì)該校男生的人數(shù);
(Ⅱ)估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;
(Ⅲ)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省咸寧市南鄂高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

以下是計(jì)算1+2+3+4+…+100程序框圖,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的程序.

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同步練習(xí)冊(cè)答案