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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

“x＞1”是“x2＞x”的    條件．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)f（x）=loga（x+b）（a＞0，a≠1）），的圖象過(guò)點(diǎn)（2，1）和點(diǎn)（8，2），則a+b=    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

雙曲線x2-y2=4的兩條漸近線與直線x=3圍成一個(gè)三角形區(qū)域（包含邊界），表示該區(qū)域的不等式組是    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

若向量=（2cosα，2sinα），=（3cosβ，3sinβ），a與b的夾角為60°，則直線與圓的位置關(guān)系是    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

為了了解學(xué)生的體能情況，現(xiàn)抽取了某校一個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)的測(cè)試，將數(shù)據(jù)整理后，畫出了如圖所示的頻率分布直方圖．已知圖中從左到右三個(gè)小組的頻率分別為0.1，0.2，0.4，第一小組的頻數(shù)為5，那么第四小組的頻數(shù)等于     ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

如圖，OMPN是扇形的內(nèi)接矩形，點(diǎn)M在OA上，點(diǎn)N在OB上，點(diǎn)P在弧上，現(xiàn)向扇形內(nèi)任意投一點(diǎn)，則該點(diǎn)落在矩形內(nèi)部的概率的最大值為     ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)，且f（-1）≈1.62，則f（1）≈    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

函數(shù)f（x）=ln（x+2）-的零點(diǎn)所在區(qū)間是（n，n+1），則正整數(shù)n=    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的結(jié)果是    ．

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科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年高三（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（理科）（解析版） 題型：填空題

直線x+（1+m）y=2-m與2mx+4y=-16平行的充要條件是m=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案