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科目: 來源:2009-2010學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)01(集合、邏輯、概率統(tǒng)計(jì)、復(fù)數(shù)、推理證明)(解析版) 題型:填空題

設(shè)集合S={x||x-2|>3},T={x|a<x<a+8},S∪T=R,則a的取值范圍是   

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有下列四個(gè)命題:
①命題“若xy=1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;
②命題“面積相等的三角形全等”的否命題;
③命題“若m≤1,則x2-2x+m=0有實(shí)根”的逆否命題;
④命題“若A∩B=B,則A⊆B”的逆否命題.
其中是真命題的是    (填上你認(rèn)為正確的命題的序號).

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對大于或等于2的自然數(shù)m的n次冪進(jìn)行如下方式的“分裂”:

按此方法,52的“分裂”中最大數(shù)是    ,若m3的“分裂”中的最小數(shù)是21,則m的值為   

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復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是   

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擲一個(gè)均勻的正方形骰子,事件A表示“小于5的偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)”,事件B表示“小于5的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)”,則事件發(fā)生的概率為   

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設(shè)復(fù)數(shù)z滿足條件|z|=1,那么取最大值時(shí)的復(fù)數(shù)z為   

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已知命題p:不等式|x-1|+|x+2|>m的解集為R;命題q:f(x)=log(5-2m)x為減函數(shù).則p是q成立的    條件.

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如圖,M是半徑為R的圓周上一個(gè)定點(diǎn),在圓周上等可能地任取一點(diǎn)N,連接MN,則弦MN的長度超過R的概率是   

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數(shù)列{an}是正項(xiàng)等差數(shù)列,若,則數(shù)列{bn}也為等差數(shù)列,類比上述結(jié)論,寫出正項(xiàng)等比數(shù)列{cn},若dn=    則數(shù)列{dn}也為等比數(shù)列.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省紹興市上虞市春暉中學(xué)高二(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

程序框圖符號“”可用于( )
A.輸出a=10
B.賦值a=10
C.判斷a=10
D.輸入a=10

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