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科目： 來源：2009-2010學(xué)年福建省南平市邵武四中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（必修1）（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）=log2（1-x）-log2（1+x）．
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）判斷f（x）的奇偶性；
（3）方程f（x）=x+1是否有根？如果有根x，請求出一個(gè)長度為的區(qū)間（a，b），使x∈（a，b）；如果沒有，請說明理由？（注：區(qū)間（a，b）的長度=b-a）．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年福建省南平市邵武四中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（必修1）（解析版） 題型：解答題

已知f（x）=1+log2x（1≤x≤4），函數(shù)g（x）=[f（x）]2+f（x2），
求：（1）函數(shù)g（x）的定義域；（2）函數(shù)g（x）的值域．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年福建省南平市邵武四中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（必修1）（解析版） 題型：解答題

已知g（x）=-x2-3，f（x）是二次函數(shù)，f（x）+g（x）是奇函數(shù)，且當(dāng)x∈[-1，2]時(shí)，f（x）的最小值為1，求f（x）的表達(dá)式．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

“a=0”是“復(fù)數(shù)z=a+bi（a，b∈R）為純虛數(shù)”的（ ）
A．充分不必要條件
B．必要不充分條件
C．充要條件
D．既不充分也不必要條件

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

要描述一個(gè)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟，應(yīng)用（ ）
A．程序框圖
B．工序流程圖
C．知識結(jié)構(gòu)圖
D．組織結(jié)構(gòu)圖

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

一位母親記錄了兒子從3歲到9歲的身高，數(shù)據(jù)如表，由此建立的身高與年齡的回歸模型為．以此模型預(yù)測這個(gè)孩子10歲時(shí)的身高，則正確的敘述是（ ）
年齡/歲3456789
身高/cm94.8104.2108.7117.8124.3130.8139.0

A．一定是145.83cm
B．在145.83cm以上
C．在145.83cm左右
D．在145.83cm以下

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是（ ）
A．
B．
C．
D．和

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

“所有9的倍數(shù)（M）都是3的倍數(shù)（P），某奇數(shù)（S）是9的倍數(shù)（M），故此奇數(shù)（S）是3的倍數(shù)（P）”，上述推理是（ ）
A．小前提錯(cuò)
B．結(jié)論錯(cuò)
C．正確的
D．大前提錯(cuò)

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

如果所有樣本點(diǎn)都落在一條直線上，殘差平方和以及解釋變量和預(yù)報(bào)變量間的相關(guān)系數(shù)分別為（ ）
A．0，0
B．1，0
C．0，1
D．1，1

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年安徽省馬鞍山二中高二（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，則在①a2＞b2； ②； ③ab＜b2；④a2+b2＞|a|+|b|中恒成立的個(gè)數(shù)為（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4

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