相關(guān)習(xí)題
0 95803 95811 95817 95821 95827 95829 95833 95839 95841 95847 95853 95857 95859 95863 95869 95871 95877 95881 95883 95887 95889 95893 95895 95897 95898 95899 95901 95902 95903 95905 95907 95911 95913 95917 95919 95923 95929 95931 95937 95941 95943 95947 95953 95959 95961 95967 95971 95973 95979 95983 95989 95997 266669
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)y=log
ax在x∈[2,+∞)上總有|y|>1,則a的取值范圍是( )
A.
或1<a<2
B.
或1<a<2
C.1<a<2
D.
或a>2
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:填空題
設(shè)全集是實(shí)數(shù)集R,M={x|-2≤x≤2},N={x|x<1},則M∪N=
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:填空題
奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,6]上是增函數(shù)且最大值為8,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[-6,-3]上的最小值為
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:填空題
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:填空題
設(shè)
,則
的定義域?yàn)?u> .
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:解答題
計(jì)算:
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+(lga+2)x+lgb滿足f(-1)=-2且對于任意x∈R,恒有f(x)≥2x成立.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)解不等式f(x)<x+5.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:解答題
20個(gè)下崗職工開了50畝荒地,這些地可以種蔬菜、棉花、水稻,如果種這些農(nóng)作物每畝地所需的勞動(dòng)力和預(yù)計(jì)的產(chǎn)值如下:
問怎樣安排,才能使每畝地都種上作物,所有職工都有工作,而且農(nóng)作物的預(yù)計(jì)總產(chǎn)值達(dá)到最高?
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax
2+bx+1(a,b為實(shí)數(shù)),x∈R,
(1)若f(-1)=0,且函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求F(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)m>0,n<0,m+n>0,a>0且f(x)為偶函數(shù),判斷F(m)+F(n)能否大于零?
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年福建省南平市高中高一(上)期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷4(必修2)(解析版)
題型:解答題
已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x.
(I)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a);
(Ⅱ)設(shè)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)x,使得f(x)=x,求函數(shù)f(x)的解析表達(dá)式.
查看答案和解析>>