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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知“命題”是“命題”成立的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_________________.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于函數(shù),有下列命題:

①其圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;

②當(dāng)x>0時(shí),f(x)是增函數(shù);當(dāng)x<0時(shí),f(x)是減函數(shù);

③f(x)的最小值是lg2;

④f(x)在區(qū)間(-1,0)、(2,+∞)上是增函數(shù);

⑤f(x)無(wú)最大值,也無(wú)最小值.

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是                       

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-4x+a)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式2x2+x>2+ax,對(duì)x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(1)設(shè),,證明:在區(qū)間內(nèi)存在唯一的零點(diǎn);

(2) 設(shè),若對(duì)任意,有,求的取值范圍;

(3)在(1)的條件下,設(shè)內(nèi)的零點(diǎn),判斷數(shù)列的增減性.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬(wàn)元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時(shí),(萬(wàn)元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時(shí),(萬(wàn)元).每件商品售價(jià)為0.05萬(wàn)元.通過(guò)市場(chǎng)分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.

(Ⅰ)寫出年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;

(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤(rùn)最大?

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù)

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間與極值;

(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)=,=,若曲線和曲線都過(guò)點(diǎn)P(0,2),且在點(diǎn)P處有相同的切線.

(Ⅰ)求,,,的值;

(Ⅱ)若≥-2時(shí),,求的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知切⊙于點(diǎn)E,割線PBA交⊙于A、B兩點(diǎn),∠APE的平分線和AE、BE分別交于點(diǎn)C、D.

求證:(Ⅰ);   (Ⅱ) .

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線過(guò)點(diǎn)P(-2,-4)的直線為參數(shù))與曲線C相交于點(diǎn)M,N兩點(diǎn).

(Ⅰ)求曲線C和直線的普通方程;

(Ⅱ)若|PM|,|MN|,|PN |成等比數(shù)列,求實(shí)數(shù)a的值.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆寧夏高三年級(jí)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)a = 3時(shí),求不等式的解集;

(Ⅱ)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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