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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

高三(1)班共有56人,學(xué)號(hào)依次為1,2,3,…,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知學(xué)號(hào)為6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為


  1. A.
    18
  2. B.
    19
  3. C.
    20
  4. D.
    21

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

若集合數(shù)學(xué)公式,B={x|x2-12x+20<0},C={x|x<a}
求:(1)A∪B;
(2)(CRA)∩B;
(3)若A∩C≠Φ,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某班級(jí)在一次身高測(cè)量中,第一小組10名學(xué)生的身高與全班學(xué)生平均身高170 cm的差分別是-4,-7,-8,-2,1,-10,15,10,7,-2.則這個(gè)小組10名學(xué)生的平均身高是________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知f(x)=ax3+x2+cx是定義在R上的函數(shù),f(x)在[-1,0]和[4,5]上是減函數(shù),在[0,2]上是增函數(shù).
(I)求c的值;
(II)求a的取值范圍;
(III)在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在一點(diǎn)M(x0,y0),使得曲線y=f(x)在點(diǎn)M處的切線的斜率為3,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

①在直角坐標(biāo)系中,數(shù)學(xué)公式表示什么曲線?(其中a,b,r是常數(shù),且r為正數(shù),θ為變量.)
②若點(diǎn)P為圓C:(x-2)2+(y-3)2=4上任意一點(diǎn),且O為原點(diǎn),A(1,0),求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=3x3-ax2+x-5在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是


  1. A.
    (-∞,5]
  2. B.
    (-∞,5)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    (-∞,3]

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
(I)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)昀圖象向右平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,得到函數(shù)了y=g(x)的圖象,求函數(shù)數(shù)學(xué)公式上的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在底面是正方形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,∠DAD1=∠CDC1=45°,那么異面直線BC1與CD1所成角的度數(shù)為


  1. A.
    30°
  2. B.
    45°
  3. C.
    60°
  4. D.
    90°

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

正棱柱中,不同在任何側(cè)面且不同在任何底面的兩頂點(diǎn)的連線稱為它的對(duì)角線.若一個(gè)正n棱柱有10條對(duì)角線那么n=


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)容量100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表
組別(0,10](10,20](20,30)(30,40)(40,50](50,60](60,70]
頻數(shù)1213241516137
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40)上的頻率為


  1. A.
    0.13
  2. B.
    0.39
  3. C.
    0.52
  4. D.
    0.64

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同步練習(xí)冊(cè)答案