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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

抽樣時(shí)，每次抽取的個(gè)體再放回總體的抽樣為放回抽樣，那么在分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣三種抽樣中，屬放回抽樣的有（ ）
A．3個(gè)
B．2個(gè)
C．1個(gè)
D．0個(gè)

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

袋內(nèi)裝有紅、白、黑球分別為3、2、1個(gè)，從中任取兩個(gè)，則互斥而不對(duì)立的事件是（ ）
A．至少一個(gè)白球；都是白球
B．至少一個(gè)白球；至少一個(gè)黑球
C．至少一個(gè)白球；一個(gè)白球一個(gè)黑球
D．至少一個(gè)白球，紅球、黑球各一個(gè)

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

已知的值是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，=，=，=，則||等于（ ）
A．0
B．2
C．
D．3

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

cos105°的值等于（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在△ABC中，已知a=4，b=6，C=120°，則sinA的值是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在等差數(shù)列，則其前10項(xiàng)和為（ ）
A．-13
B．-15
C．-11
D．-9

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

若a，b，c∈R，給出下列命題：
①若a＞b，c＞d，則a+c＞b+d；
②若a＞b，c＞d，則a-c＞b-d；
③若a＞b，c＞d，則ac＞bd；
④若a＞b，c＞0，則ac＞bc．
其中正確命題的序號(hào)是（ ）
A．①②④
B．①④
C．①③④
D．②③

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如表是函數(shù)值y隨自變量x變化的一組數(shù)據(jù)，由此判斷它最可能的函數(shù)模型（ ）
x45678910
y15171921232527

A．一次函數(shù)模型
B．二次函數(shù)模型
C．指數(shù)函數(shù)模型
D．對(duì)數(shù)函數(shù)模型

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科目： 來(lái)源：2009年山東省新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試樣卷（一）（解析版） 題型：填空題

已知冪函數(shù)y=f（x）的圖象過(guò)點(diǎn)（2，），則f（9）=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案