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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

已知a_n=n²+λn，且a_n+1＞a_n對一切正整數(shù)n恒成立，則λ的取值范圍．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式為a_n=n²+λn+2011（其中，λ為實(shí)常數(shù)），且僅有第4項(xiàng)是最小項(xiàng)，則實(shí)數(shù)λ的取值范圍為．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和S_n=2ⁿ+3，則a_n= ．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

S_n是等差數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和，若a₁＞0且S₁₉=0，則當(dāng)S_n取得最大值時(shí)的n= ．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)

對于滿足a+b=1的實(shí)數(shù)a，b都有

．根據(jù)以上信息以及等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法計(jì)算：

= ．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列{a_n}中，a_n=n²+λn，且a_n是遞增數(shù)列，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

在如下數(shù)表中，已知每行、每列中的樹都成等差數(shù)列，那么，位于下表中的第n行第n+1列的數(shù)是．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

如表給出一個(gè)數(shù)陣，其中每行每列均為等差數(shù)列，且數(shù)陣從左至右以及從上到下都有無限個(gè)數(shù)．
①第三列前n項(xiàng)和為；
②數(shù)陣中數(shù)100共出現(xiàn) 次．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圈：○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去，得到一系列的圈，那么在前120個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是．

科目： 來源：2012年江蘇省鹽城市東臺中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：數(shù)列（1）（解析版） 題型：填空題

做了一次關(guān)于“手機(jī)垃圾短信”的調(diào)查，在A、B、C、D四個(gè)單位回收的問卷數(shù)依次成等差數(shù)列，再從回收的問卷中按單位分層抽取容量為100的樣本，若在B單位抽取20份問卷，則在D單位抽取的問卷份數(shù)是份．

同步練習(xí)冊答案