19．已知貨物的質(zhì)量為m，在某段時(shí)間內(nèi)起重機(jī)將貨物以a的加速度加速升高h(yuǎn)，則在這段時(shí)間內(nèi)敘述正確的是（重力加速度為g）（　　）
A．貨物的機(jī)械能一定增加mah+mghB．貨物的機(jī)械能一定增加mah
C．貨物的重力勢(shì)能一定增加mghD．貨物的動(dòng)能一定增加mah-mgh

分析 重力勢(shì)能的增量等于貨物克服重力做功；根據(jù)動(dòng)能定理求解動(dòng)能的增量；機(jī)械能等于重力勢(shì)能與動(dòng)能之和，由這兩種能的變化，即可確定機(jī)械能的增量．

解答 解：貨物上升高度為h，則貨物克服重力做功為mgh，則重力勢(shì)能增加一定為mgh．故C正確；
由動(dòng)能定理得：△Ek=W合=F合h=mah，故貨物動(dòng)能增加一定為mah．故D錯(cuò)誤．
因機(jī)械能等于重力勢(shì)能與動(dòng)能之和，由上分析知，重力勢(shì)能增加mgh，動(dòng)能增加為mah，則貨物的機(jī)械能一定增加mah+mgh．故A正確，B錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查了恒力做功引起物體動(dòng)能變化的過程，正確分析功和能的關(guān)系解題的關(guān)鍵．明確重力做功一定等于重力勢(shì)能的改變量；合外力做功一定等于動(dòng)能的改變量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，兩束單色光a、b從水面下射向A點(diǎn)，光線經(jīng)折射后合成一束光c，則下列說法正確的是（　　）
A．用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置分別以a、b光做實(shí)驗(yàn)，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距
B．用a、b光分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn)時(shí)它們的衍射條紋寬度都是均勻的
C．在水中a光的速度比b光的速度小
D．從水射向空氣時(shí)a光的臨界角大于b光的臨界角

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一多用電表的表盤如圖所示，該表先正確測(cè)量了一個(gè)阻值約為20Ω的電阻，若再測(cè)量一個(gè)阻值約為2kΩ的電阻．此時(shí)選擇開關(guān)應(yīng)選擇歐姆擋的（　　）位置．
A．×1B．×1OOC．×1kD．×1OO或×1k

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置探究重錘下落過程中動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問題

①實(shí)驗(yàn)操作步驟如下，請(qǐng)將步驟B補(bǔ)充完整：
A．按實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)裝置．
B．使重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接著先接通電源，后放開紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)．
C．圖2為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn)．分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3…
②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重錘質(zhì)量為m，重力加速度為g，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的h1、h2、h3可得重錘下落到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\frac{{{h}_{3}-h}_{1}}{2T}$，紙帶從O點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，重錘增加的動(dòng)能為$\frac{{m（{{h}_{3}-h}_{1}）}^{2}}{{8T}^{2}}$，減少的重力勢(shì)能為mgh2．
③取打下O點(diǎn)時(shí)亟錘的重力勢(shì)能為零，計(jì)算出該重錘下落不同高度h時(shí)所對(duì)應(yīng)的動(dòng)能Ek和重力勢(shì)能Ep0建立坐標(biāo)系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep，根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖3中繪出圖線I和圖線II．已求得圖線I斜率的絕對(duì)值k1=2.94J/m，請(qǐng)計(jì)算圖線Ⅱ的斜率k2=2.80J/m（保留3位有效數(shù)字）．重錘和紙帶在下落過程中所受平均阻力與道錘所受重力的比值為$\frac{{{k}_{1}-k}_{2}}{{k}_{1}}$ （用k1和k2表示）．
④通過對(duì)、和岣的比較分析，可獲得的結(jié)論是（只要求寫出一條）：斜率k1表示的是重錘的重力，而k2表示的是重力和阻力的合力mg-f．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．2011年11月，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完美“牽手”，成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接（如圖）．交會(huì)對(duì)接飛行過程分為遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段、自主控制段、對(duì)接段、組合體飛行段和分離撤離段．任務(wù)完成后，神舟八號(hào)飛船返同位于內(nèi)蒙古自治區(qū)的主著陸場(chǎng)．則下列說法正確的是（　�。�
A．在遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段，神舟八號(hào)應(yīng)在距天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器前下方某處
B．在遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段，神舟八號(hào)應(yīng)在距天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器后下方某處
C．在組合體飛行段，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度小于7.9km/s
D．分離后，天宮一號(hào)變軌升高至飛行軌道運(yùn)行時(shí)，其動(dòng)能比在交會(huì)對(duì)接軌道時(shí)大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一列簡(jiǎn)諧波沿x軸正方向傳播，傳播速度v=200m/s，t=0時(shí)刻波形如圖所示，a、b、c為波傳播方向上的三點(diǎn)，平衡位置的坐標(biāo)分別為（0.5m，2m，3m）．下列說法正確的是（　�。�
A．此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b正向y軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B．該簡(jiǎn)諧波的頻率為50Hz
C．t=0.05s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)b在y軸正方向最大位移處
D．經(jīng)0.0175s，質(zhì)點(diǎn)a在y正方向最大位移處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．分子間距離減小，分子勢(shì)能一定減小
B．只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積
C．氣體的溫度升高，個(gè)別氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率可能減小
D．對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，在等溫變化時(shí)，內(nèi)能不改變，因而與外界不發(fā)生熱交換

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為某種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖．此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成：粒子源N；P、Q間的加速電場(chǎng)；靜電分析器，即中心線半徑為R的四分之一圓形通道，通道內(nèi)有均勻輻射電場(chǎng)，方向沿徑向指向圓心O，且與圓心O等距的各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等；磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直紙面向外；膠片M．由粒子源發(fā)出的各種不同帶電粒子中有質(zhì)子（${\;}_{1}^{1}$H）、氚核（${\;}_{1}^{2}$H）和α粒子（${\;}_{2}^{4}$He），經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入靜電分析器，這些粒子能沿中心線通過靜電分析器并經(jīng)小孔S垂直磁場(chǎng)邊界進(jìn)入磁場(chǎng)，最終打到膠片上．粒子從粒子源發(fā)出時(shí)的初速度不同，不計(jì)粒子所受重力．下列說法中正確的是（　�。�
A．從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子、氚核和α粒子速度大小一定相等
B．從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子、氚核和α粒子動(dòng)能一定相等
C．質(zhì)子、氚核和α粒子打到膠片上三個(gè)不同點(diǎn)，α粒子距離O點(diǎn)最近
D．質(zhì)子、氚核和α粒子打到膠片上兩個(gè)不同點(diǎn)，質(zhì)子距離O點(diǎn)最近

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．可拆變壓器可簡(jiǎn)化成如圖的模型，MN為可拆的鐵芯橫條，P1、P2為橫條與固定鐵芯的間隙，壓緊橫條，當(dāng)間隙P1、P2為零時(shí)，變壓器可視為理想變壓器．將變壓器的初級(jí)接到電壓為U1的正弦交流電源上，在間隙P1、P2逐漸減小的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．次級(jí)輸出電壓的頻率越來越高
B．次級(jí)的輸出電壓越來越大
C．輸入、輸出電壓與匝數(shù)的關(guān)系始終滿足$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$
D．當(dāng)P1、P2為零時(shí)，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$

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