如圖4所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都能發(fā)光．后來由于某種故障使燈L2突然變亮(未燒壞)，電壓表的讀數(shù)增大，由此可推斷，這故障可能是(　　)
A．電阻R2斷路B．電阻R2短路
C．燈L1兩接線柱間短路D．電阻R1斷路
A

試題分析：無論電阻R2短路還是燈L1兩接線柱間短路，都使外電路電阻變小，路端電壓減小，電壓表的讀數(shù)減小，B、C錯(cuò)誤；電阻R1斷路或電阻R2斷路都使外電路電阻變大，路端電壓變大，但只有電阻R2斷路時(shí)，才能使得燈L2分壓變大，亮度變亮，D錯(cuò)誤,A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭Ｐ向下滑動(dòng)的過程中，四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化。圖乙中三條圖線分別表示了三個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況，以下說法正確的是
A．圖線ａ表示的是電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況
B．圖線c表示的是電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的情況
C．此過程中電壓表V1示數(shù)的變化量△U1和電流表示數(shù)變化量△I的比值變大
D．此過程中電壓表V3示數(shù)的變化量△U3和電流表示數(shù)變化量△I的比值不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源有內(nèi)阻，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上端a滑動(dòng)過程中，兩表的示數(shù)情況為
A．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減少
B．電壓表示數(shù)減少，電流表示數(shù)增大
C．兩電表示數(shù)都增大
D．兩電表示數(shù)都減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M為理想變壓器，電表均可視為理想電表，原線圈接交變電壓u，輸電線電阻忽略不計(jì)．當(dāng)變阻器滑片P向上移動(dòng)時(shí)，讀數(shù)發(fā)生變化的電表是(　　)
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)定值電阻兩端加上某一穩(wěn)定電壓，通過該電阻的電荷量為0.3C時(shí)，消耗的電能為0.9J。則在其兩端需加的電壓為(       )
A．0.3VB．3VC．0.6VD．6V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，、b、c是三個(gè)相同的燈泡，其電阻均大于電池內(nèi)阻r，當(dāng)閉合開關(guān)S，變阻器滑片向下移動(dòng)時(shí)，下列說法中正確的是
A．通過燈的電流減小
B．c燈兩端的電壓減小
C．b燈消耗的電功率減小
D．電源輸出的電功率減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量一個(gè)約為200的電阻R0的阻值．實(shí)驗(yàn)室備有電源（電動(dòng)勢(shì)為6．0V），電流表A（量程50mA）．另有電壓表V1（量程5V）和電壓表V2（量程15V）， 滑動(dòng)變阻器R1（阻值0~10）和滑動(dòng)變阻器R2（阻值0~1k），供選擇使用．

（1）電壓表應(yīng)選擇    （填“V1”或“V2”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇      （填“R1”或“R2”）．
（2）閉合電鍵，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)接線柱沒接入電路中，則這個(gè)接線柱是     ．
A．滑動(dòng)變阻器左側(cè)電阻絲接線柱  B．電流表正接線柱
C．電壓表正接線柱    D．電鍵右側(cè)接線柱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)K后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)片P向b端移動(dòng)時(shí)
A．A1的示數(shù)增大，V的示數(shù)減小
B．A1的示數(shù)減小，A2的示數(shù)增大
C．A2的示數(shù)增大，V的示數(shù)增大
D．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b直線分別表示由同種材料制成的兩條長(zhǎng)度相同、粗細(xì)均勻的電阻絲甲、乙的伏安曲線，若RA、RB表示甲、乙電阻絲的電阻，則以下判斷正確的是（  ）
A．a(chǎn)代表的電阻絲較粗
B．b代表的電阻線較粗
C．RA＞RB
D．RA＜RB

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