下列有關(guān)物理思想、物理史實(shí)和實(shí)驗(yàn)方法的敘述正確的是( 。
分析:本題關(guān)鍵應(yīng)掌握:探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用比例法;意大利科學(xué)家伽利略在比薩斜塔上完成了落體實(shí)驗(yàn);伽利略將實(shí)驗(yàn)與邏輯推理結(jié)合,用理想實(shí)驗(yàn)法推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);伽利略通過(guò)落體實(shí)驗(yàn)證明了重量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因.
解答:解:A、胡克探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用比例法,不是控制變量法;故A錯(cuò)誤.
B、意大利科學(xué)家伽利略在比薩斜塔上完成了落體實(shí)驗(yàn);故B錯(cuò)誤.
C、伽利略將實(shí)驗(yàn)與邏輯推理結(jié)合,用理想實(shí)驗(yàn)法推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);故C錯(cuò)誤.
D、伽利略通過(guò)落體實(shí)驗(yàn)證明了重量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因,得到了輕重物體下落一樣快的結(jié)論.故D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):掌握控制變量法、比例法及伽利略的成就是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示四幅圖片所涉及的物理思想、物理方法、物理實(shí)驗(yàn)、物理假設(shè),說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013山西省運(yùn)城市期末調(diào)研)關(guān)于下列四幅圖片所涉及的物理思想、物理方法、物理實(shí)驗(yàn)、物理假設(shè),說(shuō)法正確的是(  )

  A.甲圖是伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)用以“沖淡”重力而使得時(shí)間容易測(cè)量采用的一種巧妙方法

    B.利用圖乙探究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)中,依次操作①②③是采用了控制變量法

    C.奧斯特利用圖丙實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

    D.安培提出了丁圖所示的分子電流假說(shuō),解釋了電流周?chē)拇努F(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)物理思想、物理史實(shí)和實(shí)驗(yàn)方法的敘述正確的是


  1. A.
    探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法
  2. B.
    英國(guó)物理學(xué)家牛頓在比薩斜塔上完成了落體實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    牛頓將實(shí)驗(yàn)與邏輯推理結(jié)合,用理想實(shí)驗(yàn)法推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
  4. D.
    伽利略通過(guò)落體實(shí)驗(yàn)證明了重量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省涼山州會(huì)理一中高三(上)月考物理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物理思想、物理史實(shí)和實(shí)驗(yàn)方法的敘述正確的是( )
A.探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)采用控制變量法
B.英國(guó)物理學(xué)家牛頓在比薩斜塔上完成了落體實(shí)驗(yàn)
C.牛頓將實(shí)驗(yàn)與邏輯推理結(jié)合,用理想實(shí)驗(yàn)法推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.伽利略通過(guò)落體實(shí)驗(yàn)證明了重量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因

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