如圖所示，長12 m的木板質(zhì)量為50 kg，木板置于水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端，木板與人均靜止，人以4 m/s2勻加速向右奔跑至板的右端，求：

(1)木板運動的加速度的大小．

(2)人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間．

答案：
解析：

　　(1)在人相對木板奔跑時，設(shè)人的質(zhì)量為m，加速度為a1，木板的質(zhì)量為M，加速度為，人與板間的相互作用力大小為F

　　對人有：

　　對板有：

　　(2)由幾何關(guān)系得：，代入數(shù)據(jù)t＝2 s


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中，盒子的邊長略大于球的直徑．某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，已知重力加速度為g，空氣阻力不計，問：
（1）要使盒子在最高點時盒子與小球之間恰好無作用力，則該盒子做勻速圓周運動的周期為多少？
（2）若盒子以第（1）問中周期的
12
做勻速圓周運動，則當盒子運動到圖示球心與O點位于同一水平面位置時，小球?qū)凶拥哪男┟嬗凶饔昧Γ饔昧槎啻螅?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，長為L=4m的傳送帶，的速度是5m/s，現(xiàn)將m=1kg 的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A、小物體獲得的動能為12.5JB、小物體獲得的動能為8JC、摩擦產(chǎn)生的熱量為8JD、摩擦產(chǎn)生的熱量為12J

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鷹潭一模）（1）放射性元素的原子核
 
M
Z
X連續(xù)經(jīng)過三次α衰變和兩次β衰變．若最后變成另一種元素的原子核Y，則：
A．新核Y的正確寫法是
 
(M-12)
(Z-4)
YB．原子核Y比原子核X的中子數(shù)少6個
C．放射性元素發(fā)生β衰變放出的電子是原子核的外層電子
D．該衰變中將放出三種粒子分別為：氦原子核；電子和光子
（2）如圖所示，質(zhì)量為M的小車左端放一質(zhì)量為m的物體．物體與小車之間的摩擦系數(shù)為μ，現(xiàn)在小車與物體以速度v0在水平光滑地面上一起向右勻速運動．當小車與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞后，物體在小車上向右滑移一段距離后一起向左運動，求物體在小車上滑移的最大距離．（設(shè)小車足夠長）

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科目：高中物理 來源：浙江省寧波四中2012屆高三上學(xué)期第三次月考物理試題 題型：038

如圖所示，長12 m質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱．木板置于水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端，木板與人均靜止，當人以4 m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端時，立刻抱住立柱，(取g＝10 m/s2)試求：

(1)人在奔跑過程中受到的摩擦力的大小．

(2)人在奔跑過程中木板的加速度．

(3)人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間．

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