【題目】一個(gè)重為mg的物體在外力F作用下，從靜止開(kāi)始沿一條豎直平面內(nèi)的直線斜向下運(yùn)動(dòng)，直線軌跡與豎直方向成30°角，不計(jì)空氣阻力，則該物體機(jī)械能大小的變化可能是

A. 若，則物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 若，則物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能可能增大，也可能減小

C. 若，則物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能一定越來(lái)越大

D. 若，則物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能一定越來(lái)越大

【答案】ABD

【解析】

A.因?yàn)槲矬w做直線運(yùn)動(dòng)，拉力F和重力的合力與運(yùn)動(dòng)軌跡在同一直線上，當(dāng)外力時(shí)，的方向垂直于運(yùn)動(dòng)的直線，不做功，A正確；

BC.當(dāng)大于小于時(shí)，F的方向不可能與軌跡垂直，或斜向上或斜向下。因此可能做正功，也可能做負(fù)功，機(jī)械能可能增大，也可能減小，B正確，C錯(cuò)誤。

D.若時(shí)的方向與運(yùn)動(dòng)軌跡成銳角，故一定要做正功，機(jī)械能越來(lái)越大，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)分布著與豎直方向成30°角斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),一不計(jì)重力的質(zhì)子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以速度v0豎直向下射入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,質(zhì)子運(yùn)動(dòng)到電場(chǎng)中的A點(diǎn),速度大小仍為v0；撤去電場(chǎng),過(guò)O點(diǎn)和A點(diǎn)做兩條水平的平行線,在兩條平行線之間加上磁場(chǎng),OA右側(cè)磁場(chǎng)的方向垂直于豎直平面向外,OA左側(cè)磁場(chǎng)的方向垂直于豎直平面向里。右側(cè)和左側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為3:2,該質(zhì)子仍以速度v0從O點(diǎn)豎直向下射入磁場(chǎng),恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn),已知質(zhì)子質(zhì)量為m、電量為q,OA間的距離為L,質(zhì)子在O點(diǎn)的速度大小v0,求：

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

(2)右側(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值；

(3)質(zhì)子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，在電場(chǎng)和在磁場(chǎng)中所用時(shí)間的比值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為固定的通電直導(dǎo)線，閉合導(dǎo)線框P與AB在同一平面內(nèi)。當(dāng)P遠(yuǎn)離AB做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到AB的作用力為（ ）

A. 零

B. 引力，且逐步變小

C. 引力，且大小不變

D. 斥力，且逐步變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的U－I圖象中，直線Ⅰ為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮?/span>R的U－I圖線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知( )

A. 電源電動(dòng)勢(shì)為3 V，內(nèi)阻為0.5 Ω

B. 電阻R消耗的功率為3.0 W

C. 電源的效率為50%

D. 如果電阻R逐漸增大，電源的輸出功率可能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根長(zhǎng)為L的細(xì)線上端系在天花板上P點(diǎn)，下端系一質(zhì)量為m的小球，將小球拉離豎直位置，給小球一個(gè)與懸線垂直的水平初速度使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，懸線與豎直方向的夾角為θ，懸線旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)圓錐面，這就是常見(jiàn)的圓錐擺模型，如右圖所示。關(guān)于圓錐擺，下面說(shuō)法正確的是（已知重力加速度為g）

A. 圓錐擺的周期T與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)

B. 小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由繩子的拉力和重力的合力提供

C. 圓錐擺的周期

D. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)向心加速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑絕緣水平面的P點(diǎn)正上方O點(diǎn)固定了一電荷量為＋Q的正點(diǎn)電荷，在水平面上的N點(diǎn)，由靜止釋放質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電小球，小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為v，圖中θ＝60°，則在＋Q形成的電場(chǎng)中

A. N點(diǎn)電勢(shì)高于P點(diǎn)電勢(shì)

B.

C. P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是N點(diǎn)的2倍

D. 帶電小球從N點(diǎn)到P點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L＝0.30m．導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，其間連接有定值電阻R＝0.40Ω．導(dǎo)軌上靜置一質(zhì)量m＝0.10kg、電阻r＝0.20Ω的金屬桿ab，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.50T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向豎直向下．用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab，使它由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)（金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好并保持與導(dǎo)軌垂直），電流傳感器（不計(jì)傳感器的電阻）可隨時(shí)測(cè)出通過(guò)R的電流并輸入計(jì)算機(jī)，獲得電流I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（乙）所示．求金屬桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)2.0s時(shí)：

（1）金屬桿ab受到安培力的大小和方向；

（2）金屬桿的速率；

（3）對(duì)圖象分析表明，金屬桿在外力作用下做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小a＝0.40m/s2，計(jì)算2.0s時(shí)外力做功的功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R，金屬桿ab質(zhì)量為m，跨在平行導(dǎo)軌上，垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，不計(jì)ab與導(dǎo)軌電阻及一切摩擦，且ab與導(dǎo)軌接觸良好．若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升，則以下說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

B. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

D. 電流所做的功等于重力勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上停放一質(zhì)量為3m的木板C,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩滑塊，同時(shí)從木板的兩端以相同的速率v滑上木板，兩滑塊相撞后粘連成一個(gè)整體一起運(yùn)動(dòng)。已知木板C與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,滑塊A、B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為為3μ和6μ,則

A. 木板C加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為μg

B. 木板C加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2μg

C. 兩滑塊相撞后瞬間的速度大小一定小于

D. 兩滑塊相撞后瞬間的速度大小可能等于

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