某同學(xué)用圖2-1-10所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖2-1-11所示.

  

圖2-1-10 

   圖2-1-11

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):

方法A:由g1=,g2=,……,g5=,取平均值=8.667 m/s2;

方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值=8.673 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結(jié)果起作用的,方法A中有________;方法B中有________.因此,選擇方法________(A或B)更合理,這樣可以減少實驗的________(“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差.本實驗誤差的主要來源有______________________(試舉出兩條).

S1,S6或37.5,193.5       S1,S2,S3,S4,S5,S6或37.5,69.0,100.5,131.5,163.0,193.5       B      偶然      阻力(空氣阻力,振針的阻力,限位孔的阻力,復(fù)寫紙的阻力等),交流電頻率波動,長度測量,數(shù)據(jù)處理方法等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖1中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從球斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)上次操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡和圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于C、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為
64.7
64.7
cm
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答:
ABD
ABD
(填選項號).
(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
(B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
(C)測量A球或B球的直徑
(D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)測量G點相對于水平槽面的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

一節(jié)電動勢約為9V、內(nèi)阻約為2Ω的電池,允許通過的最大電流是500mA.為了測定該電池的電動勢和內(nèi)阻,選用了總阻值為50Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表等,連成了如圖1所示的電路.

①為了防止誤將滑動變阻器電阻調(diào)為零而損壞器材,需要在電路中接入一個保護(hù)電阻R,最適合的電阻是
C
C

A.10Ω,5W                  B.10Ω,0.5W
C.20Ω,5W                  D.20Ω,0.5W
②由于電路中有一條導(dǎo)線發(fā)生了斷路,閉合電鍵K后發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù),則出現(xiàn)斷路的導(dǎo)線是
6
6
(填導(dǎo)線上的序號).
③實驗中,要使電壓表的示數(shù)變大,滑動變阻器的滑片應(yīng)向
F
F
端移動.(填“E”或“F”)
(2)某同學(xué)用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0,1,2…6點所示.
測量:1,2,3…..6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1S2S3…..S6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動
e.分別計算出S1、S2、S3、…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
,
S2
t2
,
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,劃出
S
t
-t
圖線.
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列所給的儀器和器材中,還必須使用的有
A
A
C
C
.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0.1.2.5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=
3.00
3.00
cm,S5=
13.23
13.23
cm.
③該同學(xué)在圖5中已標(biāo)出1.3.4.6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中標(biāo)出與2.5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出
S
t
-t

④根據(jù)
S
t
-t
圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=
0.20
0.20
m/s它在斜面上運(yùn)動的加速度a=
5.00
5.00
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)用如圖1所示電路來測定電池的電動勢和內(nèi)阻.
①實驗開始時,滑片P應(yīng)位于
A
A
 端.(填A(yù)或B)
②該同學(xué)測得如下表的五組數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)在答題卷相應(yīng)圖2中作出U-I圖線,從圖象可得電池的電動勢E=
1.45
1.45
V,內(nèi)阻r=
0.69
0.69
Ω.(結(jié)果均保留二位小數(shù)).
1 2 3 4 5
U/V 1.37 1.32 1.24 1.10 1.05
I/A 0.12 0.20 0.31 0.50 0.57
(2)用自由落體法進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖3所示,其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電.用刻度尺測得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s2.甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了
1.82
1.82
J;此時重物的動能比開始下落時增加了
1.71
1.71
J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是
重物在下落過程中受到阻力作用
重物在下落過程中受到阻力作用


②乙同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以
1
2
v2
為縱軸畫出了如圖4的圖線.圖線未過原點O的原因是
打下第一個點時重物已經(jīng)有速度
打下第一個點時重物已經(jīng)有速度

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?河西區(qū)模擬)(1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測某金屬工件的內(nèi)徑時,某次測量示數(shù)如圖1所示,則金屬工件的內(nèi)徑為
23.00
23.00
mm.
(2)要求使用如圖2所示器材測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動變阻器R1標(biāo)有“10Ω,2A”,測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測多組數(shù)據(jù).
①甲同學(xué)把實物連成如圖2所示的實驗電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯了,請你圈出這根導(dǎo)線,并用鉛筆線加以糾正;
②當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,讀出如圖3所示電壓表的示數(shù)為
4.5
4.5
V.
③改變滑動變阻器滑片的位置,測出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖4中,有可能正確的圖象是
D
D
,其理由是
根據(jù)電阻的伏安特性,電壓增大至一定值,電阻阻值會明顯變大
根據(jù)電阻的伏安特性,電壓增大至一定值,電阻阻值會明顯變大

(3)某同學(xué)用如圖5所示的裝置測定重力加速度:使用的電火花計時器的工作電壓為220V,頻率50Hz.打出的紙帶如圖6所示.
①實驗時紙帶的
端應(yīng)和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)
②紙帶上1至9各點為火花所打的點,由紙帶所示數(shù)據(jù)加速度為
9.4
9.4
m/s2.③若實驗時的電壓為210V,則重力加速度
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)有同學(xué)利用如圖1的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列問題:
a改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
 

精英家教網(wǎng)
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
b在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個方面的記錄:
 
 
;
 

(2)如圖2所示裝置,在探究影響平行板電容器電容的因素實驗中,①充好電的平行板電容器的極板A與一靜電計相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化分析平行板電容器電容變小結(jié)論的依據(jù)是
 

A.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小
C.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
D.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
②如圖3所示為電容式傳感器構(gòu)件的示意圖,工作時動片(電極板A)沿平行于定片(電極板B)的方向發(fā)生一小段位移s,電容C便發(fā)生變化,通過測量電容C的變化情況就可以知道位移s.如果忽略極板的邊緣效應(yīng),那么在圖中,能正確反映電容C和位移s間函數(shù)關(guān)系的是
 
.(選填選項前面的字母)
精英家教網(wǎng)
(3)某同學(xué)在探究影響單擺振動周期的因素時,針對自己考慮到的幾個可能影響周期的物理量設(shè)計了實驗方案,并認(rèn)真進(jìn)行了實驗操作,取得了實驗數(shù)據(jù).他經(jīng)過分析后,在實驗誤差范圍內(nèi),找到了在擺角較小的情況下影響單擺周期的一個物理量,并通過作圖象找到了單擺周期與這個物理量的明確的數(shù)量關(guān)系.該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
擺長L/m
周期T/s
最大擺角θ
擺球種類及質(zhì)量m/g 
0.7000 0.7500 0.8000 0.8500 0.9000
鋼球A
8.0
3.0 1.69 1.73 1.80 1.86 1.89
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋼球B
16.0
3.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
9.0 1.69 1.73 1.80 1.85 1.89
銅球
20.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.68 1.74 1.79 1.85 1.90
鋁球
6.0
3.0 1.68 1.74 1.80 1.85 1.90
9.0 1.69 1.74 1.80 1.86 1.91
①分析上面實驗表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為在擺角較小的情況下影響單擺周期的這個物理量是:
 

②利用表中給出的數(shù)據(jù),試在圖4中坐標(biāo)紙上畫出T2與L的關(guān)系圖線,該圖線斜率k的表達(dá)式k=
 
,k的數(shù)值為k=
 
.利用圖線斜率k表示重力加速度的表達(dá)式為g=
 
(用字母表示).

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同步練習(xí)冊答案