【題目】某同學通過Internet查詢到“神舟”六號飛船在圓形軌道上運行一周的時間約為90分鐘，他將這一信息與地球同步衛(wèi)星進行比較，由此可知（ ）

A. “神舟”六號在圓形軌道上運行時的向心加速度比地球同步衛(wèi)星大

B. “神舟”六號在圓形軌道上運行時的速率比地球同步衛(wèi)星大

C. “神舟”六號在圓形軌道上運行時離地面的高度比地球同步衛(wèi)星高

D. “神舟”六號在圓形軌道上運行時的角速度比地球同步衛(wèi)星小

【答案】AB

【解析】試題分析：C．根據(jù)=m得：

T=2π，“神舟”六號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，所以，“神舟”六號飛船的半徑比同步衛(wèi)星小，

所以“神舟”六號在圓形軌道上運行時離地面的高度比地球同步衛(wèi)星低，故C錯誤；

A．根據(jù)=ma，得：a=，“神舟”六號飛船的半徑比同步衛(wèi)星小，所以，“神舟”六號飛船的向心加速度比同步衛(wèi)星大，故A正確；

B．根據(jù)=m，

解得v=，“神舟”六號飛船的半徑比同步衛(wèi)星小，所以，“神舟”六號飛船的線速度比同步衛(wèi)星大，故B正確；

D．根據(jù)ω=知，“神舟”六號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，所以，“神舟”六號飛船的角速度比同步衛(wèi)星大，故D錯誤．

故選：AB．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學發(fā)展史上，有一位科學家開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學研究方法，研究了落體運動的規(guī)律，這位科學家是

A. 安培 B. 焦耳 C. 伽利略 D. 庫侖

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了中子，被稱為“中子之父”

B. 玻爾理論指出原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中

C. 普朗克的α粒子散射實驗，奠定了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D. 康普頓研究石墨對X射線的散射，證實了光子有動量，進一步揭示了光的粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中很多元素具有放射性，對放射性元素原子核衰變的特點，以下說法正確的是

A. 衰變現(xiàn)象表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

B. 衰變中會因放出粒子而損失能量，因而新原子核處于較低能級

C. 衰變中的半衰期不會因環(huán)境變化而變化

D. 衰變過程中的質(zhì)量是守恒的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy坐標系中以O(shè)為中心的橢圓上有a、b、c、d、e五個點，其中b、d 兩點關(guān)于y軸對稱．現(xiàn)在O點固定一負點電荷，則下列判斷正確的是（ ）

A．b、d兩點的電場強度、電勢都相同

B．a(chǎn)，e兩點的電場強度、電勢都相同

C．﹣正電荷在b點時的電勢能大于其在d點時的電勢能

D．一正電荷由a點沿abcde移到e點，電場力先做正功再做負功，所做總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 。（填正確答案標號，選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得6分。每錯選1個扣3分，最低得0分）。

A．居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙和鐳兩種新元素

B．β射線的本質(zhì)是電子流，所以β衰變是核外的一個電子脫離原子而形成的

C．核反應(yīng)中釋放的能量可由計算，有些化學反應(yīng)也釋放能量，這兩種情況產(chǎn)生的能量的本質(zhì)是一樣的

D．某種色光照射金屬發(fā)生光電效應(yīng)，若增大光照強度，則單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加

E．玻爾認為原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗

（1）實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電．用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=10.0m/s2．甲同學根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了 J；此時重物的動能比開始下落時增加了 J．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

（2）某同學利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以v2為縱軸畫出了如圖的圖線．圖線未過原點O的原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有______________。

（2）實驗中需要測量的物理量有______________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____________ N/m。圖線不過原點的原因是由于_______________。

（4）為完成該實驗，設(shè)計的實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組（x，F）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端的刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Q1、Q2為兩個等量同種的正點電荷，在Q1、Q2產(chǎn)生的電場中有M、N和O三點，其中M和O在Q1、Q2的連線上（O為連線的中點），N為過O點的垂線上的一點。則下列說法中正確 （ ）

A. 在Q1、Q2連線的中垂線上關(guān)于O點上、下對稱位置的電場總是相同的

B. 若O、N兩點的電勢差為U，O、N間的距離為d，則N點的場強為U/d

C. 若將一個正點電荷分別放在M、N和O三點，則該點電荷在M點時電勢能最大

D. 若O、N兩點的電勢差為U，將一個電量為q的負點電荷從O點移到N點，則該電荷需克服電場力做功qU

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