在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.
(1)根據(jù)
紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等
紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等
可以判定小車做勻加速運動.
(2)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得 vB=1.38m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=3.90m/s.
(3)利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始記時).
(4)利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運動的加速度a=
12.6
12.6
m/s2

(5)將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是:
打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
分析:根據(jù)紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等可以判定小車做勻加速運動.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
解答:解:(1)根據(jù)紙帶相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等可以判定小車做勻加速運動.
(2)利用勻變速直線運動的推論得:
vC=
xBD
2T
=
0.603-0.0750
0.2
m/s
=2.64m/s
(3)根據(jù)描點法作圖,圖象如圖所示,
(4)加速度a=
△v
△t
=
vD-vB
2T
=12.6m/s2
(5)此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度.
故答案為:(1)相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等;
(2)2.64;
(3)如圖所示;
(4)12.6;
(5)打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
點評:要注意單位的換算
對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.

(1)根據(jù)
相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等
相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移差相等
可以判定小車做勻加速運動.
(2)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得vB=1.38m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=3.90m/s.
(3)利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始記時),并根據(jù)圖線求出小車運動的加速度a=
12.6
12.6
m/s2
(4)將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是:
此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.
(1)電火花計時器的工作電壓是
220
220
V的交流電.使用時,要把紙帶穿過
限位孔
限位孔
,當(dāng)接通電源、按下脈沖開關(guān)時,計時器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤,產(chǎn)生
火花放電
火花放電
,于是就在運動的紙帶上就打出一行點跡.
(2)根據(jù)
相鄰等時間間隔內(nèi)的位移差相等
相鄰等時間間隔內(nèi)的位移差相等
可以判定小車做勻加速運動.
(3)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得 vB=1.38m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=3.90m/s.

(4)利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始記時),并根據(jù)圖線求出小車運動的加速度a=
11.7
11.7
m/s2
(5)將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是:
此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
此速度的物理意義是打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,記錄小車運動情況的紙帶如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.
(1)電火花計時器打下B、C、D三點時,小車的速度為:vB=
1.38
1.38
m/s,vC=
2.64
2.64
m/s,vD=
3.90
3.90
m/s.
(2)用求得的數(shù)值,在圖中坐標(biāo)紙上作出小車的v-t圖象(以打A點時開始記時).
(3)小車運動的加速度a=
12.6
12.6
m/s2
(4)圖象在縱軸上截距的物理意義是:
打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度
打點計時器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.

(1)根據(jù)_______________________________可以判定小車做勻加速運動.

(2)根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得 =1.38m/s,=_________m/s,=3.90m/s.

(3)利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始記時)。

(4)利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運動的加速度=_______m/s2.

(5)將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標(biāo)是0.12m/s,此速度的物理意義是:_____________________________.

 

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