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【題目】如圖所示為研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置。

1)將圖中所缺的導線補接完整。

2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后進行下述

A、B操作時可能出現(xiàn)的情況是:

A將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針向左偏、 向右偏、 不偏

B原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針向左偏、 向右偏、不偏

答案1)連線:如圖所示

2A 向右偏 B 向左偏

【解析】

試題分析:(1)探究電磁感應現(xiàn)象實驗電路分兩部分,要使原線圈產生磁場必須對其通電,故電源、開關、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路,靈敏電流計與副線圈組成另一個閉合電路,如圖所示:

(2)閉合開關,穿過副線圈的磁通量增大,靈敏電流表的指針向右偏;

A.將原線圈迅速插入副線圈時,磁場方向不變,穿過副線圈的磁通量增大,靈敏電流計指針將向右偏轉一下;

B.原線圈插入副線圈后,由電路圖可知,將滑動變阻器觸頭迅速向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,原線圈電流變小,穿過副線圈的磁場方向不變,但磁通量變小,靈敏電流計指針將左偏轉一下。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板水平放置,一電容為C。電容器與一直流電源相連,初始時開關閉合,極板間電壓為U,兩極板間距為d,電容器儲存的能量。一電荷量為q的帶電油滴以初動能Ek從平行板電容器的軸線水平射入(極板足夠長),恰能沿圖中所示水平虛線勻速通過電容器,則

A.保持開關閉合,只將上極板下移了,帶電油滴仍能沿水平線運動

B.保持開關閉合,只將上極板下移,帶電油滴將撞擊上極板,撞擊上極板時的動能為

C.斷開開關后,將上極教板上移,若不考慮電容器極板的重力勢能變化,外力對極板做功至少為

D.斷開開關后,將上極板上移,若不考慮電容帶極板的重力勢能變化,外力對極板做功至少為:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極板間的電勢差的增大而增大,現(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器N板位置不動,下列說法中正確的是

A、將M板向左平移,則靜電計指針張角增大

B、將M板向右平移,則靜電計指針張角增大

C、將M板豎直向下平移,則靜電計指針張角減小

D、將M板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。

1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;

2)在釘子上分別套上2條、3條、4……同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟(1),小物塊落點分別記為M2M3、M4;

3)測量相關數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。

如果要求出小物塊從桌面拋出時的動能,需要測量下

列物理量中的__________(填正確答案標號,已知)。

A.小物塊的質量m

B.橡皮筋的原長x

C.橡皮筋的伸長量Δx

D.桌面到地面的高度h

E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L

將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、 為橫坐標作圖,才能得到一條直線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的光滑導軌傾斜放置,其下端連接一個定值電阻R,勻強磁場垂直于導軌所在平面,將ab棒在導軌上無初速度釋放,當ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時,速度為v,電阻R上消耗的功率為P。導軌和導體棒電阻不計。下列判斷正確的是

A導體棒的a端比b端電勢低

Bab棒在達到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運動

C若磁感應強度增大為原來的2倍,其他條件不變,則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>

D若換成一根質量為原來2倍的導體棒,其他條件不變,則導體棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時R的功率將變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力。

(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是______

A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B.實驗操作時要先放小車,后接通電源

C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好

D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量

(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有______________________________。

(3)如圖為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的AB兩點來探究“動能定理”。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g。圖中已經標明了要測量的物理量,另外,小車的質量為M,砂和砂桶的總質量為m。請你把要探究的結果用題中給出的字母表達出來________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,用長為L的絕緣輕繩將質量為m、帶電量為+q、的小球懸于O點,整個裝置處在水平向右的勻強電場中。初始時刻小球靜止在P點。細繩與場強方向成角。今用絕緣錘子沿豎直平面、垂直于OP方向打擊一下小球,之后迅速撤離錘子,當小球回到P處時,再次用錘子沿同一方向打擊小球,兩次打擊后小球恰好到達Q點,且小球總沿圓弧運動,打擊的時間極短,小球電荷量不損失。錘子第一次對小球做功為W1,第二次對球做功為W2。

1)求勻強電場的場強大小E;

2)若的值達到最大,分別求、;

3的值最大時,求第一、二次小球被打擊后瞬間細繩的拉力大小F1F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R1m1/4圓弧導軌與水平面相接,從圓弧導軌頂端A,靜止釋放一個質量為m20g的小木塊,測得其滑至底端B時速度VB3ms,以后沿水平導軌滑行BC3m而停止.

求:(1)在圓弧軌道上克服摩擦力做的功?

2BC段軌道的動摩擦因數(shù)為多少 ? g="10" m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的實線是一列簡諧波在某一時刻的波形曲線.經0.2s后,其波形如圖中虛線所示.設該波的周期T大于0.2s,求:

(1)由圖中讀出波的振幅和波長;

(2)如果波向右傳播,波速是多大?波的周期是多大?

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