A. | 在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中只要增大入射光強(qiáng)度,物體表面總會(huì)有光電子飛出 | |
B. | 用α粒子轟擊鈹核(${\;}_{4}^{9}$Be),可以得到碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和中子 | |
C. | 人類對(duì)原子核的研究是從天然放射性現(xiàn)象開始的 | |
D. | 氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大 |
分析 光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率;
根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒判斷核反應(yīng)的正誤;
氫原子從高能級(jí)到低能級(jí)輻射光子,放出能量,能量不連續(xù),軌道也不連續(xù),由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減。
解答 解:A、光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)電荷數(shù)守恒,質(zhì)量數(shù)守恒,用α粒子轟擊鈹核(${\;}_{4}^{9}$Be),可以得到碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和中子,故B正確;
C、人類對(duì)原子核的研究是從天然放射性現(xiàn)象開始的,故C正確;
D、根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,半徑減小,則速度增大,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題是原子物理部分的內(nèi)容,光電效應(yīng)、玻爾理論等等都是考試的熱點(diǎn),要加強(qiáng)記憶,牢固掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同步通信衛(wèi)星的線速度較大 | B. | 同步通信衛(wèi)星的角速度較大 | ||
C. | “天富一號(hào)”的向心加速度較大 | D. | “天宮一號(hào)”的線速度大于7.9km/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
U/V | 2.40 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.40 | 1.10 | 0.90 | 0.60 |
I/A | 0.12 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量一定會(huì)變化 | B. | 該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能一定會(huì)變化 | ||
C. | 該質(zhì)點(diǎn)的加速度一定會(huì)變化 | D. | 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向可能不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3g | B. | g | C. | $\frac{3}{4}$g | D. | $\frac{1}{2}$g |
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