分析 本題主要考查三個方面的知識:
(1)電磁波在傳播過程中以光速傳播且保持不變;
(2)理解電磁波的波長、波速、頻率之間的關(guān)系,即:c=λf(c是電磁波的波速,λ是電磁波波長,f是電磁波的頻率).
(3)干涉的條件是頻率相同,而明顯的衍射現(xiàn)象波長必須要長.
解答 解:(1)波長、波速、頻率之間的關(guān)系,即:c=λf,可得由λ=$\frac{c}{v}$知,中波的波長λ1=$\frac{3×1{0}^{8}}{400×1{0}^{3}}$m=750m
而微波的波長λ2=$\frac{3×1{0}^{8}}{400×1{0}^{6}}$m=0.75m
(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過衍射后到達(dá)居住地A處,若是干涉則必須頻率相同,明顯不可能是干涉現(xiàn)象.
所以電磁波是經(jīng)過波的衍射后繞過高山,到達(dá)居住地A處.
(3)要發(fā)生明顯的波衍射現(xiàn)象,則波長必須與阻礙物尺寸差不比,所以兩種波的接收效果明顯不同,波長越長的波接收效果更好.因此中波接收效果更好.
答:(1)該中波和微波的波長各是750m,0.75m;
(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經(jīng)過衍射后到達(dá)居住地A處;
(3)中波的接收效果更好,因為中波的波長較長,衍射現(xiàn)象明顯.
點評 在波速一定的情況下,波長和頻率成反比.另外,根據(jù)波長來分電磁波的波段也要知道.同時掌握干涉與衍射的區(qū)別,并知道干涉的條件與明顯衍射的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷M、N一定為異種電荷 | |
B. | 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為4:1 | |
C. | x=2a處的電勢一定為零 | |
D. | 把一個負(fù)電荷沿x軸從x1=0移至x2=3a的過程中,電場力先做正功后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于功有正、負(fù),所以功是矢量 | |
B. | 計算式W=Flcosα中,F(xiàn)是力的大小,l是位移的大小,α是力和位移間的夾角 | |
C. | 合力對物體做的功,等于各分力做的功的矢量和 | |
D. | 合力對物體做的功,等于各分力做的功的代數(shù)和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上運動 | B. | 向下運動 | C. | 向左擺動 | D. | 向右擺動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵絲很難被拉長,說明鐵絲分子間存在引力 | |
B. | 水很難被壓縮,說明水分子間存在斥力 | |
C. | 磁鐵可以吸引鐵屑,說明分子間存在引力 | |
D. | 分子力做正功,分子勢能將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500 V/m,-2.5V | B. | $\frac{1000\sqrt{3}}{3}$V/m,-2.5V | C. | 500V/m,2.5V | D. | $\frac{1000\sqrt{3}}{3}$V/m,2.5V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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