下列說法錯誤的是( )

A.進入加油站后,禁煙、禁火、禁打手機、嚴(yán)禁給塑料容器加注油品。

B.滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負(fù)功,也可以對物體不做功。

C.電荷在電勢高的地方,電勢能大,電荷在電勢低的地方,電勢能小。

D.靈敏電流表在運輸?shù)臅r候應(yīng)該用導(dǎo)線把兩個接線柱連一起。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高三5月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,圖中電流表為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO/ 沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷正確的是( )

A.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50π rad/s

B.電流表的示數(shù)為10 A

C.0.01 s時線圈平面與磁場方向垂直

D.0.02 s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽省等四校高三5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,導(dǎo)電物質(zhì)為正電荷的霍爾元件位于兩串聯(lián)線圈之間,線圈中電流為I,線圈間產(chǎn)生勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B與I成正比,方向垂直于霍爾元件的兩側(cè)面,此時通過霍爾元件的電流為IH,與其前后表面相連的電壓表測出的霍爾電壓UH滿足:UH=k,式中k為霍爾系數(shù),d為霍爾元件兩側(cè)面間的距離.電阻R遠(yuǎn)大于RL,霍爾元件的電阻可以忽略,則下列說法不正確的是( )

A.霍爾元件前表面的電勢低于后表面

B.若電源的正負(fù)極對調(diào),電壓表將不反偏

C.IH與I成正比

D.電壓表的示數(shù)的平方與RL消耗的電功率成正比

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山高三畢業(yè)班三模物理卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢,3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時。假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去,而地球的質(zhì)量保持不變,未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比

A.線速度變小 B.角速度變大

C.向心加速度變大 D.距地面的高度變小

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江嘉興第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿底端B點處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點由靜止釋放,與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點,設(shè)重力加速度為g,由此可以確定

A.滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2

B.滑塊最終所處的位置

C.滑塊與桿之間動摩擦因數(shù)μ

D.滑塊第k次與擋板碰撞后速度vk

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第二中學(xué)高三仿真考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗中,王同學(xué)用了兩個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計來測量拉力,實驗之前他先檢查了彈簧測力計,然后進行實驗:將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置0,記錄下O點的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一個彈簧測力計拉橡皮條,仍將結(jié)點拉到O點,再記錄拉力F的大小及方向;然后取下白紙作圖,研究合力與分力的關(guān)系,

(1)實驗前對彈簧測力計進行檢查,下列哪些檢查是必需的?

A.將彈簧測力計放在桌面上,進行調(diào)零

B.將彈簧測力計豎直放置,進行調(diào)零

C.將彈簧測力計用力拉,看是否能達到最大量程

D.將兩只彈簧測力計水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計讀數(shù)是否相同

(2)下圖是王同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時在白紙下畫出的圖,根據(jù)物理上作圖要求和規(guī)范,請指出圖中存在的四種錯誤,

① ;

② ;

③ ;

④ .

(3)在實驗之余,王同學(xué)又將兩彈簧測力計豎直互鉤對掛,如右圖所示,發(fā)現(xiàn)上面彈簧測力計的讀數(shù)大于下面彈簧測力計的讀數(shù),倒置后也是如此,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 .

A.彈簧測力計外殼的重力

B.彈簧自身的重力

C.彈簧測力計只能水平測力

D.兩掛鉤之間的作用力不同

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第二中學(xué)高三仿真考物理卷(解析版) 題型:選擇題

趣味運動會上運動員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速跑,設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間的夾角為θ,球拍與球保持相對靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計,則

A.運動員的加速度為gtanθ

B.球拍對球的作用力為

C.運動員對球拍的作用力為

D.若加速度大于gsinθ,球一定沿球拍向上運動

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高考模擬(二)物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)線

B.其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄: 、 、 ;

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使 ,記錄 ;

(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中cosα∶cosβ= ;

⑶用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測力計等做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,為了使實驗?zāi)軌蝽樌M行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達到上述目的的是 。

A.用測力計拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

B.兩細(xì)繩套必須等長

C.同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達同一位置

D.用測力計拉兩個細(xì)繩套時,兩拉力夾角越大越好

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為游樂場中過山車的一段軌道, P點是這段軌道的最高點,A、B、C三處是過山車的車頭、中點和車尾。假設(shè)這段軌道是圓軌道,各節(jié)車廂的質(zhì)量相等,過山車在運行過程中不受牽引力,所受阻力可忽略。那么,過山車在通過P點的過程中,下列說法正確的是

A.車頭A通過P點時的速度最小

B.車的中點B通過P點時的速度最小

C.車尾C通過P點時的速度最小

D.A、B、C通過P點時的速度一樣大

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同步練習(xí)冊答案