【題目】壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而增大。某同學利用壓敏電阻設計了一個判斷電梯運動狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖1所示。將壓敏電阻平放在電梯內,受壓面朝上,在上面放一物體m,電梯靜止時電流表示數為2I0.電梯在不同的運動過程中,電流表的示數分別如圖2中甲、乙、丙、丁所示,則下列判斷中正確的是( )
A. 甲圖表示電梯可能做勻加速上升運動
B. 乙圖表示電梯可能做勻減速上升運動
C. 丙圖表示電梯可能做勻加速下降運動
D. 丁圖表示電梯可能做勻減速下降運動
【答案】A
【解析】
據題知,壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而增大,而電流變大說明電路中電阻變小,則電流變大說明壓力變。环粗,電流變小說明壓力變大;物體加速上升和減速下降是超重狀態(tài),減速上升和加速下降是失重狀態(tài).
甲圖中,電流從2I0逐漸變大,電阻變小,則壓力逐漸變小,且小于重力,所以加速度向下逐漸變大,電梯可能變加速下降,也可能變減速上升。故A錯誤;乙圖中,電流從I0逐漸變大到2I0,電阻變小,則壓力逐漸變小,且大于重力,所以加速度向上逐漸變小,電梯可能變加速上升,也可能變減速下降。故B錯誤;丙圖中,電流從2I0逐漸變小,電阻變大,則壓力逐漸變大,且大于重力,所以加速度向上逐漸變大,電梯可能變加速上升,也可能變減速下降。故C錯誤;丁圖中,電流恒為I0,壓力大于重力,故電梯處于超重狀態(tài),可能勻加速上升,也可能勻減速下降,故D正確;故選D。
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【題目】如圖所示,一長木板在水平地面上運動,在某時刻(t=0)將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,已知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后,木板運動的速度﹣時間圖象可能是下列圖中的( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,質量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質量分別為mA和mB,當與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時,A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動,且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷正確的是( 。
A. 力F的大小為mBg
B. 地面對C的支持力等于(M+mA+mB)g
C. 地面對C的摩擦力大小為
D. mA=mB
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【題目】如圖所示,質量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上,質量m=1kg的小球通過長L=0.5m的輕質細桿與滑塊上的光滑軸O連接,小球和輕桿可在豎直平面內繞O軸自由轉動,開始輕桿處于水平狀態(tài),現給小球一個豎直向上的初速度="4" m/s,g取10。
(1)若鎖定滑塊,試求小球通過最高點P時對輕桿的作用力大小和方向。
(2)若解除對滑塊的鎖定,試求小球通過最高點時的速度大小。
(3)在滿足(2)的條件下,試求小球擊中滑塊右側軌道位置點與小球起始位置點間的距離。
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【題目】如圖所示,實線AB為一電子在電場中的運動軌跡,虛線為等勢線且相鄰兩等勢線間的電勢差相等、距離相等,電子運動到等勢線φ1上時,具有動能3.0×10﹣20J,它運動到等勢線φ3上時,具有動能1.0×1.0﹣20J.令φ0=0,電子重力不計,則下列說法正確的是
A. 電場方向水平向左
B. 電子在運動過程中加速度變小
C. 當該電子的電勢能為4×10﹣21J時,其動能大小為3.6×10﹣20J
D. 電子在A點的電勢能為負值
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【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止,如圖所示.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q到達地面以前,P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是
A. MN對Q的彈力逐漸增大 B. 地面對P的摩擦力逐漸增大
C. P、Q間的彈力先減小后增大 D. Q所受的合力逐漸增大
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【題目】下列說法正確的是(______)
A.只有發(fā)生共振時,受迫振動的頻率才等于驅動力的頻率
B.光的偏振現象說明光是一種橫波
C.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬
D.簡諧橫波在給定的介質中傳播時,頻率越高,則波傳播一個波長的距離所用的時間越短
E.兩列波疊加產生干涉現象,在干涉圖樣中,振動加強區(qū)域的質點,其位移始終保持最大;振動減弱區(qū)域的質點,其位移始終保持最小
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【題目】長為L的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強電場,一個帶電量為+q、質量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進入該電場,剛好從下極板邊緣射出,射出時速度恰與下極板成30°角,如圖所示,不計粒子重力.
(1).粒子末速度的大小;
(2).勻強電場的場強;
(3).兩板間的距離.
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【題目】一個人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯向上加速,如圖所示。則
A. 人只受重力和踏板的支持力的作用
B. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小
C. 踏板對人做的功等于人的機械能增加量
D. 人所受合力做的功等于人的動能的增加量
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