8.小船勻速渡河,已知船在靜水中的速度為v1=10m/s,水流速度為v2=4m/s,河寬為d=120m,在船頭方向保持不變的情況下,小船渡河時間為t=20s,則以下判斷一定正確的是(  )
A.小船的位移恰好垂直于河岸
B.小船船頭與河岸夾角為θ=37°指向上游方向
C.小船渡河位移大小為20$\sqrt{52}$m
D.小船到達對岸時可能在出發(fā)點下游240m處

分析 根據(jù)河寬與渡河時間,從而確定船在垂直河岸方向上的速度大小,再依據(jù)矢量的合成法則,則可確定船在靜水中速度沿著水流方向的速度大小,從而即可一一求解.

解答 解:根據(jù)題意:河寬為d=120m,在船頭方向保持不變的情況下,小船渡河時間為t=20s,那么船在垂直河岸方向的速度大小為v1=$\fracff57b5t{t}$=$\frac{120}{20}$=6m/s,由于船在靜水中的速度為v1=10m/s,根據(jù)矢量的合成法則,則船在平行于水流方向分速度大小為v2=8m/s,
A、由上分析可知,船的位移不可能垂直河岸.故A錯誤.
B、當船在平行于水流方向分速度方向逆著水流方向時,則船頭與河岸夾角才為θ=37°指向上游方向;若船在平行于水流方向分速度方向順著水流方向時,則船頭與河岸夾角為θ=37°指向下游方向.故B錯誤.
C、當偏向上游時,則位移為s=$\sqrt{12{0}^{2}+((8-4)×20)^{2}}$=20$\sqrt{52}$m;
若偏向下游時,則位移為s′=$\sqrt{12{0}^{2}+24{0}^{2}}$=120$\sqrt{5}$m.故C錯誤.
D、由上分析可知,到達對岸時可能在出發(fā)點下游x=(8+4)×20=240m處.故D正確.
故選:D.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道分運動和合運動具有等時性,各分運動具有獨立性,互不干擾,并掌握運動學公式的應用,注意船在靜水的速度分解,是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方,如圖所示.不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋時,他做出的調(diào)整后還一定不能拋入桶中的是( 。
A.減小初速度,拋出點高度不變B.減小初速度,拋出點高度增大
C.初速度大小不變,降低拋出點高度D.初速度大小不變,增大拋出點高度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,斜面上有a、b、c、d四個點,ab=bc=cd,從a點以初速度V0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,若小球從a點以初速度$\sqrt{2}$V0水平拋出,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(  )
A.小球一定落在c點
B.小球可能落在d點與c點之間
C.小球落在斜面的運動方向與斜面的夾角一定增大
D.小球落在斜面的運動方向與斜面的夾角不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,用長為l的細線系一個質(zhì)量為m的小球,當小球在水平面內(nèi)做周期為T的勻速圓周運動時,繩子與豎直方向夾角為θ,下面說法正確的是( 。
A.向心力由重力水平方向的分力提供
B.向心力由重力和細線拉力的合力提供
C.當θ角減小,向心力增大
D.當θ角增大,細線上的拉力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項運動時,健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時,球卻不會掉落地上.現(xiàn)將太極球簡化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運動,且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢.A為圓周的最高點,C為最低點,B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為θ.設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計拍的重力,若運動過程到最高點時拍與小球之間作用力恰為mg,則(  )
A.圓周運動的周期為:T=π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$
B.圓周運動的周期為:T=2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C.在B、D處球拍對球的作用力為$\frac{2mg}{sinθ}$
D.在B、D處球拍對球的作用力為5mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.以速度v0水平拋出一小球,如果從拋出到某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等,則以下判斷正確的是( 。
A.此時小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小的2倍
B.此時小球的速度大小為$\sqrt{2}$v0
C.此時小球的速度方向與位移方向相同
D.小球運動的時間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性.
(1)請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整.為了保證實驗的安全,滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置于a端.(選填“a”或“b”)
(2)正確連接電路后,在保溫容器中注入適量冷水.接通電源,調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù),計算出該溫度下的電阻值,將它與此時的水溫一起記入表中.改變水的溫度,測量出不同溫度下的電阻值.該組同學的測量數(shù)據(jù)如下表所示,請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖.對比實驗結(jié)果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異.除了讀數(shù)等偶然誤差外,還可能是什么原因造成的電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大.
溫度/℃30405060708090100
阻值/kΩ7.85.33.42.21.51.10.90.7
(3)已知電阻的散熱功率可表示為P=k(t-t1),其中k是比例系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度.現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中,使流過它的電流恒為40mA,t1=20℃,k=0.16W/℃.由理論曲線可知:
①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在48℃;
②此時電阻的發(fā)熱功率約為4.5W(保留一位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法,下列表達中不屬于用比值法定義物理量的是( 。
A.感應電動勢E=$\frac{△Φ}{△t}$B.電容C=$\frac{Q}{U}$
C.場強E=$\frac{F}{q}$D.磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.平拋運動的豎直方向上的分運動是自由落體運動.

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