【題目】有三個力,一個力是12N,一個力是6N,一個力是7N,則關于這三個力的合力,下列說法正確的是( )
A. 合力的最小值為1N B. 合力的最小值為0N
C. 合力不可能為20N D. 合力可能為30N
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于機械能守恒的說法正確的是( )
A.物體做勻速直線運動,它的機械能一定守恒
B.物體所受的合力的功為零,它的機械能一定守恒
C.物體所受合力等于零,它的機械能一定守恒
D.物體所受的合力不等于零,它的機械能可能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法
B.伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法
C.參考系必須是固定不動的物體
D.法拉第不僅提出了場的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】當克服重力做功時,物體的( )
A. 重力勢能一定增加,動能可能不變
B. 重力勢能一定減少,動能可能不變
C. 重力勢能一定增加,機械能一定增大
D. 重力勢能一定減少,動能可能減少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于摩擦力,下列說法正確的是( )
A. 人走路時,腳和地面之間的摩擦力阻礙人的運動
B. 滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反
C. 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止不動的
D. 摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理上有許多概念,它們既相互聯(lián)系又有區(qū)別,學習時容易理不清其關系,混到一塊。因此在學習物理概念時,要從不同的角度進行比較、辨析,突出概念的差異,明確概念的內涵和外延,加深理解,避免混淆。下列有四組物理概念,每組中兩個概念間都存在著某種聯(lián)系,通過分析請找出與眾不同的一組
A. 電容與電量 B. 合外力與動量
C. 加速度與速度 D. 感應電動勢與磁通量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.光子不但具有能量,也具有動量
B.玻爾認為,氫原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的
C.將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會改變放射性元素的半衰期
D.原子核的質量大于組成它的核子的質量之和,這個現(xiàn)象叫做質量虧損
E.質量數(shù)大的原子核,其比結合能不一定大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋運動”的實驗中:
(1)小明采用圖甲所示裝置,小鐵球A、B完全相同,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.改變裝置與地面間距離,重復上述實驗,兩球仍然同時落地.根據上述實驗現(xiàn)象可得到的結論是
A.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動
B.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動
C.平拋運動可以分解為豎直運動和水平運動
(2)小紅用圖乙所示裝置做實驗,兩個完全相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射兩個完全相同的小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使電磁鐵最下端C、D的滿足AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電磁鐵的電源,使兩小球同時分別從軌道M、N射出.多次重復上述實驗,下列說法中正確的是
A.小球P下落到水平板時總是正好碰到小球Q
B.小球P下落到水平板時總是落在小球Q的右側
C.小球P下落到水平板時總是落在小球Q的左側
(3)用圖乙所示裝置做實驗,若僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(2)中實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象.根據上述實驗現(xiàn)象可得到的結論是
A.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動
B.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動
C.平拋運動是勻變速運動.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com