7.圖甲是某電場中的一條電場線,A、B是這條電場線上的兩點(diǎn).若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)自由釋放,負(fù)電荷沿電場線從A到B運(yùn)動過程中的速度圖線如圖乙所示.比較A、B兩點(diǎn)電勢UA<   UB,場強(qiáng)EA> EB.     ( 用<,>,=.填空 )

分析 根據(jù)受力方向判斷電場線方向,根據(jù)加速度的大小判斷場強(qiáng)大小的變化.

解答 解:負(fù)電荷從A釋放(初速為0)后,能加速運(yùn)動到B,說明負(fù)電荷受到的電場力方向是從A指向B,那么電場方向就是由B指向A,由于沿電場線方向電勢逐漸降低,所以AB兩點(diǎn)的電勢關(guān)系是φA<φB.  
負(fù)電荷從A運(yùn)動到B的過程中,它的加速度是逐漸減小的(乙圖中的“斜率”表示加速度),由牛頓第二定律知,負(fù)電荷從A到B時(shí),受到的電場力是逐漸減小的,由 E=$\frac{F}{q}$知,EA>EB.故C正確.
故答案為:<,>

點(diǎn)評 本題考查了對圖象的認(rèn)識和理解,能從圖象中獲取有用的物理信息,本題是小型的綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.一個(gè)小球從80m高處由靜止自由下落,忽略空氣阻力,(取g=10m/s2),求:
(1)物體下落到地面的速度大小;
(2)物體第3s內(nèi)下落的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.重量為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動.木箱從原地移動后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動.由此可知( 。
A.木箱和地板間的最大靜摩擦力為35N
B.木箱所受的滑動摩擦力為30N
C.木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.3
D.木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.35

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念的說法中,正確的是( 。
A.任何細(xì)小的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn)
B.任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點(diǎn)
C.一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn),要看研究問題的具體情況而定
D.一個(gè)物體在任何情況下都可以看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,一條電場線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢為零,Ox方向上各點(diǎn)的電勢φ隨x變化的情況如圖乙所示,若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用,則( 。
A.電子先減速后加速
B.電子的電勢能將增大
C.電子運(yùn)動的加速度恒定
D.電子運(yùn)動的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示電路中,伏特計(jì)V1示數(shù)為100伏特,V2示數(shù)為120伏特,電阻R=4歐姆,電動機(jī)內(nèi)電阻r=2歐姆,則電動機(jī)的輸出功率為多少瓦,電動機(jī)的效率為多少
(摩擦力忽略不計(jì))

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移-時(shí)間(x-t)圖象,由圖象可以看出在0~4s這段時(shí)間內(nèi)(  )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動B.2s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大
C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.甲、乙兩物體之間的最大距離為3m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如油畫所示是伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí)的情景,他設(shè)計(jì)并做了小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列說法中不符合史實(shí)的是(  )
A.伽利略以實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)速度與時(shí)間成正比的猜想是否真實(shí)
B.伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下是為了“沖淡”重力的影響
C.伽利略通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球沿斜面滾下的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
D.伽利略用實(shí)驗(yàn)而不是外推的方法得到斜面傾角增大到900小球仍然會保持勻加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到小車剛開始運(yùn)動為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0.再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂,記下傳感器的示數(shù)F1.釋放小車,記錄小車運(yùn)動時(shí)傳感器的示數(shù)F2

(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則小車的加速度a=0.16m/s2
(2)同一次實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1>F2(選填“<”、“=”或“>”).
(3)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖1.不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦.圖象中F是實(shí)驗(yàn)中測得的D.
A.F1   B.F2   C.F1-F0    D.F2-F0
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是D.
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中需要將長木板右端墊高
C.實(shí)驗(yàn)中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

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