分析 根據(jù)受力方向判斷電場線方向,根據(jù)加速度的大小判斷場強大小的變化.
解答 解:負電荷從A釋放(初速為0)后,能加速運動到B,說明負電荷受到的電場力方向是從A指向B,那么電場方向就是由B指向A,由于沿電場線方向電勢逐漸降低,所以AB兩點的電勢關系是φA<φB.
負電荷從A運動到B的過程中,它的加速度是逐漸減小的(乙圖中的“斜率”表示加速度),由牛頓第二定律知,負電荷從A到B時,受到的電場力是逐漸減小的,由 E=$\frac{F}{q}$知,EA>EB.故C正確.
故答案為:<,>
點評 本題考查了對圖象的認識和理解,能從圖象中獲取有用的物理信息,本題是小型的綜合題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木箱和地板間的最大靜摩擦力為35N | |
B. | 木箱所受的滑動摩擦力為30N | |
C. | 木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.3 | |
D. | 木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.35 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何細小的物體都可以看做質(zhì)點 | |
B. | 任何靜止的物體都可以看做質(zhì)點 | |
C. | 一個物體是否可以看做質(zhì)點,要看研究問題的具體情況而定 | |
D. | 一個物體在任何情況下都可以看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子先減速后加速 | |
B. | 電子的電勢能將增大 | |
C. | 電子運動的加速度恒定 | |
D. | 電子運動的加速度大小先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩物體始終同向運動 | B. | 2s時甲、乙兩物體之間的距離最大 | ||
C. | 甲的平均速度大于乙的平均速度 | D. | 甲、乙兩物體之間的最大距離為3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略以實驗來檢驗速度與時間成正比的猜想是否真實 | |
B. | 伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下是為了“沖淡”重力的影響 | |
C. | 伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動 | |
D. | 伽利略用實驗而不是外推的方法得到斜面傾角增大到900小球仍然會保持勻加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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