10．如圖所示，在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，用力F1、F2通過彈簧測(cè)力器拉動(dòng)橡皮條端點(diǎn)的小圓環(huán)，使橡皮條再次伸長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中必須確保（　�。�
A．F大小等于F1大小與F2大小之和
B．F大小等于F1大小與F2大小之差
C．橡皮條的伸長(zhǎng)量不能超過彈性限度
D．兩次橡皮條伸長(zhǎng)量均應(yīng)使小圓環(huán)處于同一位置

分析 做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)際值）進(jìn)行比較．用平行四邊形畫出來(lái)的是理論值，和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值．

解答 解：做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，
所以實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮條的伸長(zhǎng)量不能超過彈性限度，兩次橡皮條伸長(zhǎng)量均應(yīng)使小圓環(huán)處于同一位置，實(shí)驗(yàn)不需要F大小等于F1大小與F2大小之和，也不需要F大小等于F1大小與F2大小之差，故AB錯(cuò)誤，CD正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑圓弧軌道，其半徑為R，平臺(tái)與軌道的最高點(diǎn)等高，一小球從平臺(tái)邊緣的A處水平射出，恰能沿圓弧軌道上的P點(diǎn)的切線方向進(jìn)入軌道內(nèi)側(cè)，軌道半徑OP與豎直線的夾角為45°，試求：
（1）小球從平臺(tái)上的A點(diǎn)射出時(shí)的速度v0；
（2）小球從平臺(tái)上射出點(diǎn)A到圓軌道入射點(diǎn)P之間的距離l；
（3）小球能否沿軌道通過圓弧的最高點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)靜止在斜面上的物體，其正確的受力示意圖應(yīng)是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光子像其它粒子一樣，不但具有能量，也具有動(dòng)量
B．玻爾認(rèn)為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的
C．將由放射性元素組成的化合物進(jìn)行高溫分解，會(huì)改變放射性元素的半衰期
D．原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和，這個(gè)現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損
E．結(jié)合能并不是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量而是把核子分開需要的能量，它表達(dá)了原子核的穩(wěn)定性，結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．當(dāng)磁鐵處于下列哪種情況時(shí)，與線圈構(gòu)成閉合回路的電阻中沒有感應(yīng)電流通過（　　）
A．N向下運(yùn)動(dòng)插入線圈B．S極向下運(yùn)動(dòng)插入線圈
C．N極向上從線圈中拔出D．靜止在線圈中不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾萀=0.5m，接有R=0.2Ω的電阻，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面方向向下，現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上，并能無(wú)摩擦地沿框架滑動(dòng)，框架及導(dǎo)體ab電阻不計(jì)，當(dāng)ab以v=4.0m/s的速度向右勻速滑動(dòng)時(shí)，試求：
（1）導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小及感應(yīng)電流的方向；
（2）要維持ab向右勻速運(yùn)動(dòng)，作用在ab上的水平外力大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，不計(jì)電阻的光滑U形金屬框水平放置，光滑、豎直玻璃擋板H、P固定在框上，H、P的間距很小．質(zhì)量為0.2kg的細(xì)金屬桿CD恰好無(wú)擠壓地放在兩擋板之間，與金屬框接觸良好并圍成邊長(zhǎng)為1m的正方形，其有效電阻為0.1Ω．此時(shí)在整個(gè)空間加方向與水平面成30°角且與金屬桿垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律是B=（0.4-0.2t）T，圖示磁場(chǎng)方向?yàn)檎较颍�、擋板和桿不計(jì)形變．則（　�。�
A．t=1s時(shí)，金屬桿中感應(yīng)電流方向從C至D
B．t=3s時(shí)，金屬桿中感應(yīng)電流方向從D至C
C．t=1s時(shí)，金屬桿對(duì)擋板P的壓力大小為0.1N
D．t=3s時(shí)，金屬桿對(duì)擋板H的壓力大小為1.2N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有一列橫波頻率為3Hz，波速是2.4m/s，在這列波的傳播方向上有相距40cm的P、Q兩點(diǎn)，則（　�。�
A．當(dāng)P點(diǎn)向上通過平衡位置時(shí)，Q點(diǎn)將從波峰開始向下運(yùn)動(dòng)
B．當(dāng)P點(diǎn)從波峰開始向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q點(diǎn)將從波谷開始向上運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)P點(diǎn)向下通過平衡位置時(shí)，Q點(diǎn)將從波谷開始向上運(yùn)動(dòng)
D．當(dāng)P點(diǎn)從波谷開始向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，Q點(diǎn)將向上通過平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．

（1）為便于測(cè)量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時(shí)，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是BC
A．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力
B．三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力
C．三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件
D．三組實(shí)驗(yàn)都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件
（2）若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，通過計(jì)算得到小車加速度均為a，a=$\frac{1}{3}$g，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為1：2，乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為1：2．

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