【題目】如圖所示，一面積S=0.08m2的單匝矩形線圈以bc邊為軸勻速轉動，轉速rad/s，線圈處于垂直于紙面向里、磁感應強度B=1T的勻強磁場中，E、F是兩個集流環(huán)，線圈在轉動時可以通過集流環(huán)保持與外電路的連接，外電路電阻R=2Ω，線圈、電流表和連接導線的電阻不計，則下列說法中正確的是（　�。�

A.線圈在圖示位置時感應電動勢瞬時值最大

B.電流表的示數(shù)為2A

C.線圈從圖示位置轉過90°過程中，流過R的電荷量為0.04C

D.電阻R的熱功率為W

【答案】BC

【解析】

A．線圈在圖示位置時，磁通量最大，感應電動勢為零，故A錯誤；

B．由題可知，線圈產(chǎn)生正弦式交流電，根據(jù)

可得感應電動勢的最大值為

感應電動勢的有效值為

則感應電流為

即電流表的示數(shù)為2A，故B正確；

C．根據(jù)法拉第電磁感應定律有

則電荷量為

聯(lián)立解得

轉過90°，磁通量的變化量為

代入解得q=0.04C，故C正確；

D．根據(jù)

代入數(shù)據(jù)解得P=8W，故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，運動員和雪橇總質(zhì)量為60kg，沿傾角θ=37°的斜坡向下滑動。測得雪橇運動的v -t圖像如圖乙所示，且AB是曲線的切線，B點坐標為(4，15)，CD是曲線的漸近線。若空氣阻力與速度成正比,g取10 m/s2，根據(jù)以上信息，無法求出下列哪些物理量（　�。�

A.空氣阻力系數(shù)

B.雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)

C.雪橇在斜坡上下滑的最大速度

D.雪橇達到最大速度時所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．

實驗器材有：待測電源E(不計內(nèi)阻)，待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V(量程為1.5V，內(nèi)阻很大)，電阻箱R(0～99.99Ω)，單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干．

(1)先測電阻R1的阻值．請將甲同學的操作補充完整：

閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應的電壓表示數(shù)U1.保持電阻箱示數(shù)不變，_______，讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達式為R1＝___．

(2)甲同學已經(jīng)測得電阻R1＝4.80Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值，該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，用測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的圖線，則電源電動勢E＝____V，電阻R2＝_____Ω(保留三位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度（圈數(shù)）的關系；實驗裝置如圖（a）所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P0指向0刻度；設彈簧下端未掛重物時，各指針的位置記為x0；掛有質(zhì)量為0.100kg砝碼時，各指針的位置記為x；測量結果及部分計算結果如下表所示（n為彈簧的圈數(shù)，取重力加速度為9.80m/s2）.已知實驗所用彈簧的總圈數(shù)為60，整個彈簧的自由長度為11.88cm.

P1

P2

P3

P4

P5

P6

x0 （cm）

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

x（cm）

2.64

5.26

7.81

10.30

12.93

15.41

n

10

20

30

40

50

60

k（N/m）

163

①

56.0

43.6

33.8

28.8

1/k（m/N）

0.0061

②

0.0179

0.0229

0.0296

0.0347

（1）將表中數(shù)據(jù)補充完整：______，________；

（2）以n為橫坐標，1/k為縱坐標，在圖（b）給出的坐標紙上畫出1/k-n圖象______；

（3）圖（b）中畫出的直線可以近似認為通過原點；若從實驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧，該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關系的表達式為k=_______N/m；該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l0（單位為m）的表達式為k=______N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且沿同一方向運動，它們的位移隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可得( )

A.甲、乙兩物體始終同向運動

B.甲、乙之間的最大距離為4m

C.第4s末，甲、乙兩物體間的距離最大

D.前4s內(nèi)，甲的平均速度等于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________。

(2) 為完成該實驗，設計實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組(x，F)對應的點，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m=0.1kg的小球自水平平臺右端O點以v0=3m/s的初速度水平拋出，小球飛離開平臺后由A點沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC，并沿軌道恰好到達軌道最高點C，圓軌道ABC的形狀為半徑為R=2.5m的圓截去了左上角的127°的圓弧，CB為其豎直直徑，sin37°=0.6，g=10m/s2，

（1）小球經(jīng)過C點時速度的大��？

（2）若小球運動到軌道最低點B的速度vB=m/s，軌道對小球的支持力多大？

（3）平臺末端O點到A點的豎直高度H.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由相同的電流表改裝而成的三個電壓表按如圖所示的方式接入電路，已知的量程最大，的量程最小，且的量程等于與的量程之和，當電路導通時，三個電壓表的示數(shù)分別為，指針偏轉的角度分別為，則有( )

A.，B.，

C.，D.，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為，完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是

A．時間間隔

B．加速度

C．瞬時速度

D．平均速度

（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算

并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）

瞬時速度

v1

v2

v3

v4

v5

數(shù)值(m/s)

0.165

0.214

0.263


0.363

（3）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

（4）由圖像求出小車的加速度

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