利用傳感器和計(jì)算機(jī)研究平拋運(yùn)動(dòng),裝置如圖1所示,A為發(fā)射器,B為接收器。利用該裝置可測(cè)出平拋運(yùn)動(dòng)的小球在不同時(shí)刻的速率。某同學(xué)用質(zhì)量m=0.02kg的小球做實(shí)驗(yàn)時(shí),將測(cè)得數(shù)據(jù)作出v2-t2圖線如圖2所示,由圖2可求得(重力加速度取g=10m/s2)
A.小球的初速度大小為4m/s
B.橫軸讀數(shù)為0.04時(shí),小球的速度大小為 m/s
C.橫軸讀數(shù)為0.04時(shí),小球的位移大小為0.6m
D.橫軸讀數(shù)在0~0.04區(qū)間內(nèi),小球所受重力做功的平均功率為0.2W
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.摩擦力的大小總是與正壓力的大小成正比
B.靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),加速度一定發(fā)生了變化
D.力學(xué)的基本量有:長(zhǎng)度、質(zhì)量、力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高二上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中為了測(cè)量一均勻金屬圓柱體的電阻率.先完成了下列部分步驟:
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度,如圖所示,由圖可知其長(zhǎng)度為________mm.
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑,如圖所示,由圖可知其直徑為_________mm.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省金昌市高一期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一位同學(xué)沿半徑R=10米的圓周的圓形跑道跑步,自A點(diǎn)出發(fā),順時(shí)針運(yùn)動(dòng)2分鐘,運(yùn)動(dòng)圓周到達(dá)B點(diǎn),試問:
(1)該同學(xué)的位移和路程.
(2)該同學(xué)的平均速度和平均速率.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州福清市高二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一根長(zhǎng)為0.2m的直導(dǎo)線,通有1.0A的電流,把它放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并與磁場(chǎng)方向垂直,則導(dǎo)線受到的安培力為 N.若將導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度減小為0.5A,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T,此時(shí)導(dǎo)線受到的安培力為 N.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆寧夏石嘴山三中高三上期適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),也創(chuàng)造了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是
A.卡文迪許測(cè)出引力常量用了放大法
B.伽利略為了說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因用了理想實(shí)驗(yàn)法
C.在不需要考慮物體本身的形狀和大小時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用汽車吊起重物G,汽車以速度v前進(jìn),當(dāng)牽繩與豎直方向夾角為θ時(shí),重物上升速度為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根輕彈簧的下端掛一重物,上端用手牽引使重物向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),從手突然停止到物體下降到最低點(diǎn)的過程中,重物的加速度的數(shù)值將
A.逐漸減小 B.逐漸增大
C.先減小后增大 D.先增大再減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
L的導(dǎo)體棒原來(lái)不帶電,現(xiàn)將帶電量為+Q的點(diǎn)電荷放在距棒左端R處,如圖所示,當(dāng)導(dǎo)體棒達(dá)到靜電平衡后,棒上的感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于 。 方向 。
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