一物體沿直線由靜止開始以加速度a1做勻加速直線運動,前進s1后立即以大小為a2的加速度做勻減速直線運動,又前進s2后速度變?yōu)榱悖阎猻1>s2,以下說法中正確的是( 。
分析:由平均速度公式判斷大小關(guān)系,由推導(dǎo)公式判斷中點速度大小,根據(jù)V-T圖象判斷運動時間和加速度的大小.
解答:解:A、設(shè)最大速度為v,則加速階段平均速度為:
.
v
1
=
0+v
2
;減速階段的平均速度為:
.
v
2
=
v+0
2
;故A正確;
B、勻變速直線運動總,中間位置的速度與初末速度關(guān)系公式為:v
s
2
=
v
2
0
+
v
2
t
2
;故加速階段中點位置速度為:v1=
2
2
v
;減速階段中點位置速度為:v2=
2
2
v
;故v1=v2,故B正確;
C、由選項A分析可知,加速階段與減速階段的平均速度相等,而s1>s2,故物體通過s1、s2兩段路程所用時間不等,加速階段用時較長,故C錯誤;
D、根據(jù)a=
△v
△t
,加速階段與減速階段速度變化的大小相等,而加速階段用時較長,故加速階段的加速度較小,即a1<a2,故D正確;
故選ABD.
點評:本題關(guān)鍵是熟悉平均速度、中間位置速度、加速度的求解方法,熟悉相關(guān)公式,不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:013

設(shè)想在地球內(nèi)沿地軸挖開一條通道,在通道內(nèi)某處由靜止釋放一個物體,物體的運動情況是

[  ]

A.保持靜止           B.做勻加速直線運動

C.以地球球心為平衡位置振動    D.以上說法均不對

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

設(shè)想在地球內(nèi)沿地軸挖開一條通道,在通道內(nèi)某處由靜止釋放一個物體,物體的運動情況是


  1. A.
    保持靜止
  2. B.
    做勻加速直線運動
  3. C.
    以地球球心為平衡位置振動
  4. D.
    以上說法均不對

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(8分)(1)伽利略在物理學(xué)研究方面把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,有力地推進了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。某?萍夹〗M設(shè)計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。

①實驗時,讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時打開水龍頭的閥門,使水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(整個過程中水流可視為均勻穩(wěn)定的)。該實驗探究方案是利用量筒中收集的水量來測量             的。

②下表是該小組測得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,V為相應(yīng)過程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)      ,可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結(jié)論。


次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

s (m)

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

0.3

V(mL)

90

84

72

62

52

40

23.5

5.6×10-4

5.5×10-4

5.8×10-4

5.5×10-4

5.6×10-4

5.6×10-4

5.4×10-4

③本實驗誤差的主要來源有:距離測量的不準(zhǔn)確,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來源于                                      等。(寫出一項即可)

(2)(10分)在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:

①除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有(    )。(填選項代號2分)

A.電壓合適的50Hz交流電源                 B.電壓可調(diào)的直流電源

    C.刻度尺               D.秒表                   E.天平

②實驗過程中,下列做法正確的是           (2分)

A.先接通電源,再使紙帶運動     B.先使紙帶運動,再接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處  D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

③(6分)圖示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小

           m/s,小車的加速度大小            m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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