如圖所示是甲、乙兩物體從同一地點、沿同一方向做直線運動的v–t圖像，則由圖像可看出 ( )

A．這兩個物體兩次相遇的時刻分別是1s末和4s末

B．這兩個物體兩次相遇的時刻分別是2s末和6s末

C．兩個物體相距最遠的時刻是2s末

D．4s末以后甲在乙的后面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中A.B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可以使指針張角增大（ ）

A．使A.B兩板靠近一些

B．使A.B兩板正對面積錯開一些

C．?dāng)嚅_S后，使B板向右平移拉開一些

D．?dāng)嚅_S后，使A.B正對面積錯開一些

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一座四層高的樓，小球從樓頂自由落下所用時間為t，當(dāng)下落到第三層頂端時所用時間是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于靜電的應(yīng)用和防止，下列說法中正確的是（ ）

A．為了美觀，通常把避雷針頂端設(shè)計成球形

B．為了防止靜電危害，飛機輪胎用絕緣膠制成

C．為了消除靜電，油罐車尾裝一條拖地絕緣塑料鏈

D．為了避免因尖端放電而損失電能，高壓輸電導(dǎo)線表面要很光滑

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

在如圖所示的勻強電場中，一條絕緣細線的上端固定，下端栓一個大小可以忽略、質(zhì)量為m的帶電量為q的小球，當(dāng)小球靜止時，細線與豎直方向的夾角為θ=30°．

（1）小球帶電種類？

（2）小球所受電場力大小

（3）電場強度E大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩條平行的金屬導(dǎo)軌相距L＝1 m，金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°，整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中．金屬棒MN和PQ的質(zhì)量均為m＝0.2 kg，電阻分別為RMN＝1 Ω和RPQ＝2 Ω.MN置于水平導(dǎo)軌上，與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上，兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好．從t＝0時刻起，MN棒在水平外力F1的作用下由靜止開始以a＝1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運動，PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)．t＝3 s時，PQ棒消耗的電功率為8 W，不計導(dǎo)軌的電阻，水平導(dǎo)軌足夠長，MN始終在水平導(dǎo)軌上運動．求：

（1）磁感應(yīng)強度B的大��；

（2）0～3 s時間內(nèi)通過MN棒的電荷量；

（3）求t＝6 s時F2的大小和方向；

（4）若改變F1的作用規(guī)律，使MN棒的運動速度v與位移x滿足關(guān)系：v＝0.4x，PQ棒仍然靜止在傾斜軌道上．求MN棒從靜止開始到x＝5 m的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳量．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師范附中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩根細線拴著兩個靜止的質(zhì)量相同的小球A、B。上、下兩根細線中的拉力分別是TA、TB。現(xiàn)在使A、B帶同種電荷，再次靜止。上、下兩根細線拉力分別為TA′、TB′，則（）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門雙十中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓U穩(wěn)定于16V的直流電源上，有人把一個內(nèi)阻不是遠大于R1、R2的電壓表接在R1兩端，電壓表的示數(shù)為10V。如果他把電壓表改接在R2兩端，則電壓表的示數(shù)將：（ ）

A．小于6V

B．等于6V

C．大于6V小于10V

D．等于或大于10V

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點。以下操作中正確的選項是

A．同一實驗過程中，O點的位置允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．實驗中，必須注意拉力的大小不能超過彈簧秤的量程

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角一定要取90°，才能證明力的平行四邊行定則

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