10．關(guān)于分子間的作用力，以r0為平衡位置，r為分子間的距離，則下列敘述中正確的是（　　）
A．當r＜r0時，分子間的引力隨著r的減小而減小
B．當r＞r0時，分子間的斥力隨著r的增大而增大
C．當r=r0時，分子間的斥力和分子間的引力都等于零
D．當r=r0時，分子間的斥力和分子間的引力的合力等于零

分析 分子間同時存在引力和斥力，引力和斥力都隨分子間距的增加而減小，隨分子間距的減小而增大，但斥力變化較快．當分子間距大于10倍分子平衡距離時分子力微弱到可以忽略．

解答 解：A、分子間同時存在引力和斥力，引力和斥力都隨分子間距的增加而減小，隨分子間距的減小而增大．故A錯誤，B錯誤；
C、分子間同時存在引力和斥力，分子間距離為r0時，引力和斥力大小相等，表現(xiàn)合力為零，所以平衡距離r0可以近似看成分子直徑的大小，其數(shù)量級為10-10 m，故C錯誤，D正確；
故選：D

點評 本題考查了分子間的作用力規(guī)律，熟練掌握分子動理論的基礎(chǔ)知識，注意理論聯(lián)系實際．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在國際單位制中，作為基本單位的物理量一組是（　　）
A．密度  加速度   質(zhì)量   電流B．千克   米   秒    牛頓
C．厘米  克   小時   伏特D．質(zhì)量  長度   時間   物質(zhì)的量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一物塊在水平面上做勻變速直線運動，關(guān)于物塊的位移、速度和速度變化，下列說法正確的是（　�。�
A．位移一定與時間成正比
B．位移一定與時間的平方成正比
C．速度一定與時間成正比
D．速度變化與發(fā)生這一變化所用的時間一定成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．目前實驗用的打點計時器所接電源均為頻率為50Hz的交變電流，所以都是每隔0.02s打一個點．某同學利用打點計時器打出如下圖所示的一段紙帶，測得相鄰計數(shù)點之間的距離在紙帶上已標出（單位為cm），則紙帶的運動是勻加速直線運動，判斷依據(jù)是任意兩個連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移差相等．打紙帶“D”點的瞬時速度0.575m/s，紙帶運動的加速度是2m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟的發(fā)展，電動自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的青睞．某同學為了測定某電動車電池的電動勢和內(nèi)電阻，設(shè)計了如圖所示電路，提供的實驗器材有：
電動車電池一組，電動勢約為12V，內(nèi)阻未知
直流電流表，量程300mA，內(nèi)阻不計
電阻箱R，阻值范圍為0～999.9Ω
定值電阻R0，阻值為10Ω
開關(guān)和導(dǎo)線若干
改變電阻箱的阻值R，讀出對應(yīng)的電流表的讀數(shù)I，然后把對應(yīng)的R、I值作為點的坐標，做出$\frac{1}{I}$-R圖線．回答下列問題：
（1）下列三組關(guān)于R的取值方案中，比較合理的方案是2（選填方案編號1、2或3）．
方案編號　電阻箱的阻值R/Ω
　1　300.0　250.0　200.0　150.0　100.0
　2　100.0　85.0　70.0　55.0　40.0
　3　40.0　30.0　25.0　20.0　15.0
（2）繪出的$\frac{1}{I}$-R圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在$\frac{1}{I}$坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E=$\frac{1}{k}$，內(nèi)阻r=$\frac{k}-{R_0}$（用k、b和R0表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．有一列橫波在某種介質(zhì)中沿X軸正方向傳播，波速為V=2m/s，某時刻該波形圖如圖所示，波上有A、B、C、D四個質(zhì)點到平衡位置的距離都相等，則關(guān)于這一列波，以下說法中正確的是（　�。�
A．波長為4mB．周期為4s
C．A、C兩點振動方向都向上D．B點比D點先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在某個點電荷形成的電場的A點，放入試探電荷q=2C，受到的電場力為2N，則該點的電場強度大小為1N/C；若把試探電荷q拿走后，該點的電場強度大小又為1N/C；若又把另一個試探電荷q=3C放入該點，則該點的電場強度大小又為1N/C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷．例如從解的物理量的單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一定特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析，并與預(yù)期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性．
舉例如下：如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上．把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{M+msin^{2}θ}$ gsinθ，式中g(shù)為重力加速度．
對于上述解，某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位，沒發(fā)現(xiàn)問題．他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結(jié)論都是“解可能是對的”．但是，其中有一項是錯誤的．請你指出該項．（　�。�
A．當θ°時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當θ=90°時，該解給出a=g，這符合實驗結(jié)論，說明該解可能是對的
C．當M＞＞m時，該解給出a=gsinθ，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的
D．當m＞＞M時，該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$，這符合預(yù)期的結(jié)果，說明該解可能是對的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．質(zhì)量為10kg的物體，在20N的水平拉力作用下，剛好能沿水平面做勻速直線運動．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
（1）物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ是多少？
（2）若改用50N的力沿與水平方向成37°的夾角向斜上方拉它，使物體由靜止出發(fā)在水平面上前進5.4m時，它的速度多大？
（3）在前進5.4m時撤去拉力，又經(jīng)過4s，物體的速度多大？

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