（2011?江蘇）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M．彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線(xiàn)系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線(xiàn)的方向．
（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為
3.6
3.6
N．
（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是
D
D
（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）．
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C．拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法
改變彈簧測(cè)力計(jì)B的方向
改變彈簧測(cè)力計(jì)B的方向
、
減小重物的質(zhì)量
減小重物的質(zhì)量
．
分析：彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)，下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)B一端用細(xì)線(xiàn)系于O點(diǎn)，當(dāng)向左拉使結(jié)點(diǎn)靜止于某位置．彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為兩細(xì)線(xiàn)的力的大小，同時(shí)畫(huà)出細(xì)線(xiàn)的方向即為力的方向．雖懸掛重物的細(xì)線(xiàn)方向確定，但大小卻不知，所以要測(cè)重物重力．當(dāng)結(jié)點(diǎn)靜止于某位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)B的大小與方向就已確定了．原因是掛重物的細(xì)線(xiàn)大小與方向一定，而彈簧測(cè)力計(jì)A大小與方向也一定，所以?xún)闪Φ暮狭Ρ匾欢ǎ?dāng)出現(xiàn)超出彈簧測(cè)力計(jì)A的量程時(shí)，通過(guò)改變其中一個(gè)力大小或另一個(gè)力方向來(lái)達(dá)到此目的．
解答：解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.2N．圖指針落在3N到4N的第3格處，所以3.6N．
故答案為：3.6．
（2）A、實(shí)驗(yàn)通過(guò)作出三個(gè)力的圖示，來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道．故A項(xiàng)也需要；
B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)出力的大小，所以要準(zhǔn)確必須在測(cè)之前校零．故B項(xiàng)也需要；
C、拉線(xiàn)方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性．故C項(xiàng)也需要；
D、當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測(cè)力計(jì)B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實(shí)驗(yàn)．故D項(xiàng)不需要．
故選D．
（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)A超出其量程，則說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)B與重物這兩根細(xì)線(xiàn)的力的合力已偏大．又由于掛重物的細(xì)線(xiàn)力的方向已確定，所以要么減小重物的重量，要么改變測(cè)力計(jì)B拉細(xì)線(xiàn)的方向，從而使測(cè)力計(jì)A不超出量程．
故答案為：改變彈簧測(cè)力計(jì)B的方向； 減小重物的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)作出力的圖示來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確作出力的圖示．同時(shí)值得注意其中有一力大小與方向均已一定，從而減少實(shí)驗(yàn)的操作步驟．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?江蘇模擬）在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）．
（1）這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_
OC
OC
，應(yīng)記作
15.70
15.70
cm．
（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為
1.22m
1.22m
，而動(dòng)能的增加量為
1.20m
1.20m
，（均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）．這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量
大于
大于
動(dòng)能的增加量，原因是
因?yàn)橛心Σ辽鸁�，減少的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
因?yàn)橛心Σ辽鸁幔瑴p少的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．
（3）另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，不過(guò)他數(shù)了一下：從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起，圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn)．因此他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量為
1.23m
1.23m
，這樣驗(yàn)證時(shí)的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量
小于
小于
動(dòng)能的增加量，原因是
v是按照自由落體計(jì)算的，對(duì)應(yīng)的下落高度比實(shí)際測(cè)得的高度要大．
v是按照自由落體計(jì)算的，對(duì)應(yīng)的下落高度比實(shí)際測(cè)得的高度要大．
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江蘇模擬）現(xiàn)有一特殊電池，它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V，內(nèi)阻r約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出，阻值為5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，R0為定值電阻，對(duì)電路起保護(hù)作用．

（1）實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω    B．50Ω  C．150Ω  D．500Ω
本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好？答：
C
C

（2）該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開(kāi)關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出了圖乙所示的圖線(xiàn)，則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線(xiàn)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
10
10
V，內(nèi)阻r=
45
45
Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江蘇模擬）如圖所示，小物體放在高度為h=1.25m、長(zhǎng)度為S=1.5m的粗糙水平固定桌面的左端A點(diǎn)，以初速度vA=4m/s向右滑行，離開(kāi)桌子邊緣B后，落在水平地面C點(diǎn)，C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x=1m，不計(jì)空氣阻力．試求：（g取10m/s2）
（1）小物體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）為使小物體離開(kāi)桌子邊緣B后水平射程加倍，即x′=2x某同學(xué)認(rèn)為應(yīng)使小物體的初速度vA′加倍，即vA′=2vA，你同意他的觀(guān)點(diǎn)嗎？試通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的結(jié)論．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江蘇）某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻的阻值．
（1）將電阻箱接入a、b之間，閉合開(kāi)關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻 器R′后保持其阻值不變．改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如下表：
電阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.0 35.0 45.0
電壓U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2作出U-R關(guān)系圖象．
（2）用待測(cè)電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V．利用（1）中測(cè)繪的U-R圖象可得RX=
20
20
Ω．
（3）使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電池的電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大．若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和（1）中測(cè)繪的U-R圖象測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）．現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間，你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，便仍可利用本實(shí)驗(yàn)裝置和（1）中測(cè)繪的U-R圖象實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)電阻的準(zhǔn)確測(cè)定？

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