1．某列車在t=6s內(nèi)速度可從零增大到v=108Km/h，設(shè)動車組在這段時間內(nèi)一直做勻加速直線運動．
求：（1）0～6s內(nèi)動車組加速度a的大��；   
（2）0～6s內(nèi)動車組位移s的大�。�

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出動車組的加速度大小，根據(jù)位移時間公式求出動車組的位移．

解答 解：（1）108km/h=30m/s，
則動車組的加速度大小a=$\frac{v}{t}=\frac{30}{6}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$．
（2）0-6s內(nèi)動車組的位移s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×5×36m$=90m．
答：（1）0～6s內(nèi)動車組加速度a的大小為5m/s2；   
（2）0～6s內(nèi)動車組位移s的大小為90m．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式、速度時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組為測定傳送帶運送物體時電動機增加的功率進行了如下實驗過程：首先，打開電源使傳送帶由電動機帶動．穩(wěn)定運動后將質(zhì)量為m的物體輕輕地放在傳送帶上，調(diào)節(jié)傳送帶主動輪的轉(zhuǎn)動頻率．使物體最后能與傳送帶保持相對靜止．其次，將物塊與紙帶固定后，把紙帶穿過物體起始端的打點計時器．打開打點計時器電源，由靜止釋放物塊，當(dāng)物塊與傳送帶相對靜止一段時間后，關(guān)閉打點計時器電源．重復(fù)上一步實驗．選取合適的紙帶分析數(shù)據(jù)．

（1）為完成該實驗，除打點計時器外還需要的實驗器材有BD（請?zhí)钜韵缕鞑牡淖帜阜枺?br />   A．秒表   B．刻度尺    C．天平     D．彈簧秤
（2）如圖是該小組所選取的紙帶，打點計時器使用交流電源的周期為T，則該傳遞帶運送物體時電動機增加的功率的表達式為△P=μmg$\frac{soy0yoq_{3}{+d}_{4}}{2T}$．
（3）通過對實驗原理的分析，可知實驗結(jié)果的實際值比理論值偏大（填“偏大”或“偏小”），你認為造成這一誤差的主要來源是紙帶與打點計時器間也有摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．半徑為R、質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若在其正中央挖掉一個半徑為r的小圓（r＜R），則薄板的余下部分（　�。�
A．重力減小，重心位置沒有改變B．重力減小，重心移至剩余圓環(huán)上
C．重力減小，重心不存在了D．重力和重心均無變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．汽車由靜止開始作勻加速直線運動，第1秒內(nèi)通過的位移是0.4米，那么下列說法中正確的是（　　）
A．第1秒末的瞬時速度為0.4m/sB．第1秒內(nèi)的平均速度為0.4m/s
C．加速度為0.4m/s2D．汽車在第3秒內(nèi)通過的位移為3.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．平直公路上甲、乙兩汽車沿同方向運動，乙車以3m/s的速度作勻速直線運動，當(dāng)乙車在甲車前面4m處時甲車從靜止開始以2m/s2的加速度作勻加速直線運動，當(dāng)甲車追上乙車后立即以-4m/s2加速度作勻減速直線運動，試問乙車再追上甲車還要經(jīng)歷多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．兩個可自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示，A處點電荷帶正電Q1，B處點電荷帶負電Q2，且Q2＞Q1，另取可自由移動的點電荷Q3放在AB所在直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（　�。�
A．Q3為負電荷，且放于A左方B．Q3為負電荷，且放于B右方
C．Q3為正電荷，且放于AB之間D．Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時間內(nèi)，它們的x-t圖象如圖1所示．在這段時間內(nèi)（　　）
A．汽車甲的平均速度比乙的大B．甲、乙兩汽車都做減速運動
C．甲、乙兩汽車的位移相同D．甲、乙兩汽車的平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一個正方形木塊放在光滑的水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊受到的彈力是由于木塊底部形變造成的
B．木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力
C．木塊受到桌面對它向上的力有彈力和支持力兩個力作用
D．木塊受到的彈力是由于桌面形變造成的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一質(zhì)量m=2000g的木塊，放在光滑水平地面上，受到三個大小均為100N、互成120°角的力的作用．則木塊的加速度大小是多少？若把其中一個力反向，木塊加速度大小又是多少？

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