分析 (1)從A到B應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出物體的速度.
(2)對整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出動(dòng)摩擦因數(shù).
解答 解:(1)從A到B運(yùn)動(dòng)過程,由動(dòng)能定理得:
mgR=$\frac{1}{2}$mv2-0,
解得:v=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.4}$=2$\sqrt{2}$m/s;
(2)對整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程,由動(dòng)能定理得:
mgR-μmgs=0-0,
解得:μ=$\frac{R}{s}$=$\frac{0.4}{1}$=0.4;
答:(1)物體到達(dá)圓弧底端的速度是2$\sqrt{2}$m/s;
(2)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是0.4.
點(diǎn)評 對研究對象受力分析和運(yùn)動(dòng)分析是解決動(dòng)力學(xué)問題的首要前提,靈活選取過程,運(yùn)用動(dòng)能定理求解是核心;體會(huì)運(yùn)用動(dòng)能定理求解的優(yōu)點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以線速度大的物體向心加速度大 | |
B. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以旋轉(zhuǎn)半徑大的物體向心加速度小 | |
C. | 由于a=rω2,所以角速度大的物體向心加速度大 | |
D. | 以上結(jié)論都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2-t1 | B. | $\frac{2{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | C. | $\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分針和時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的周期之比為1:6 | |
B. | 分針和時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比為12:1 | |
C. | 分針和時(shí)針的針尖轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度之比為36:1 | |
D. | 分針和時(shí)針的針尖轉(zhuǎn)動(dòng)的向心加速度之比為60:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m | |
B. | 該彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m | |
C. | 根據(jù)公式k=$\frac{F}{x}$,彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大 | |
D. | 彈簧所受的合力為10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=3 m | B. | x=8 m | C. | x=9 m | D. | x=14 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強(qiáng)度的方向處處與等電勢面垂直 | |
B. | 電場強(qiáng)度為零的地方,電勢也為零 | |
C. | 隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低 | |
D. | 勻強(qiáng)電場中電勢處處相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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