【題目】一個(gè)小球從5 m高的地方落下，在與地面相碰后彈起，上升到高為2 m處被接住，則這段過程中(　 　 )

A. 小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為7 m

B. 小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為7 m

C. 小球的位移為3 m，方向豎直向下，路程為3 m

D. 小球的位移為7 m，方向豎直向上，路程為3 m

【答案】B

【解析】皮球從高為5m處豎直向下拋出，碰到地面后彈起上升到高為2m，故位移為3m，位移方向豎直向下；路程為運(yùn)動軌跡的實(shí)際長度，故路程為7m。故B正確，ACD錯誤；

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 宏觀天體由于體積太大，都不能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 路程是標(biāo)量，即位移的大小

C. 火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指平均速度

D. 速率、位移、加速度都是矢量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說法正確的是 ( )

A．點(diǎn)電荷一定帶正電 B．點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體的理想化模型

C．點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電 D．只有帶電量很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（ �。�

A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以引入這個(gè)概念沒有多大意義

B. 體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C. 宏觀天體由于體積太大，都不能看成質(zhì)點(diǎn)

D. 不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位質(zhì)量為m的同學(xué)從下蹲狀態(tài)向上跳起，經(jīng)△t時(shí)間，身體伸直并剛好離開地面，速度為ν，已知重力加速度為g，在此過程中地面對他的支持力的沖量為

A. mv+mg△tB. mv－mg△tC. mvD. mg△t

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體受共點(diǎn)力F1、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動，則這三個(gè)力的大小是（ ）

A. 15N，5N，21N B. 1N，2N，10N

C. 3N，6N，4N D. 1N，6N，3N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史與物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷都是理想化模型

B. 物理學(xué)中所有物理量都是采用比值法定義的

C. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 安培最早提出了“電場”的概念

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力

B. 書放在水平桌面上，書對桌面的壓力就是書的重力

C. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D. 物體受到的滑動摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體受到的重力，下列說法正確的是

A. 重力的方向總是豎直向下

B. 重力的方向總是指向地心

C. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

D. 重力就是物體對支持面的壓力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案