1．某同學(xué)站在勻速上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是（g取10m/s2）（　　）
A．該同學(xué)體重仍為600 NB．該同學(xué)體重小于600 N
C．該同學(xué)對電梯地板壓力大于600 ND．該同學(xué)對電梯地板壓力小于600 N

分析 在電梯減速直至停止的過程中，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)．人的重力保持不變?nèi)詾?00N，由牛頓運(yùn)動定律分析．

解答 解：AB、物體的重力大小與物體所處的狀態(tài)無關(guān)，在電梯減速直至停止的過程中，人的重力保持不變，仍為600N．故A正確，B錯誤；
CD、電梯減速上升，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，則知該同學(xué)對電梯地板壓力小于600 N．故C錯誤，D正確．
故選：AD

點(diǎn)評 本題考查了超重失重的知識，關(guān)鍵是判斷出加速度的方向，注意超重或失重時(shí)物體的重力不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，質(zhì)量為m的物體與A、B兩個(gè)彈簧相連，B彈簧下端與地相連，A、B勁度系數(shù)分別為k1和k2．現(xiàn)用手拉A的上端，使A緩慢上移，當(dāng)B彈簧的彈力為原來的$\frac{2}{3}$時(shí)，且彈簧B仍處于收縮狀態(tài)，A上端移動的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．讀出圖中游標(biāo)卡尺螺旋測微器讀數(shù)

（1）2.030cm   （2）3.421mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．有A．B兩個(gè)電阻它們的伏安特性曲線如圖所示，從圖線可以判斷（　�。�
A．電阻A的阻值小于電阻B
B．電阻A的阻值大于電阻B
C．電壓相同時(shí)，流過電阻B的電流強(qiáng)度較大
D．兩電阻串聯(lián)時(shí)，電阻A消耗的功率較大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，一輛貨車?yán)每邕^光滑定滑輪的輕質(zhì)纜繩提升一箱貨物，已知貨箱的質(zhì)量為M，貨物的質(zhì)量為m，貨車以速度v向左做勻速直線運(yùn)動，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　　）
A．到達(dá)圖示位置時(shí)，貨箱向上運(yùn)動的速度大于$\frac{v}{cosθ}$
B．到達(dá)圖示位置時(shí)，貨箱向上運(yùn)動的速度等于vcosθ
C．運(yùn)動過程中，M受到繩的拉力等于Mg
D．運(yùn)動過程中，M受到繩的拉力大于Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.24．夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m．系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用水平力F作用在木塊B上，則（　　）
A．若F=1N，則木塊B所受摩擦力大小是9N
B．若F=1N，則木塊A所受摩擦力大小是7N
C．若木塊A、B能一起保持勻速運(yùn)動，則拉力F=24.6N
D．若木塊A、B能一起保持勻速運(yùn)動，則A、B間彈簧的伸長量為3 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．A、B兩物體從同一點(diǎn)開始運(yùn)動，由A、B兩物體的速度-時(shí)間圖象（如圖）可知下述說法中正確的是（　　）
A．A、B兩物體同時(shí)從同一位置向同一方向運(yùn)動
B．A、B兩物體自同一時(shí)刻向不同方向運(yùn)動
C．A、B兩物體的加速度大小均為5 m/s2
D．A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時(shí)，相距20 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，A、B、C是3個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)自感系數(shù)較大的線圈（直流電阻可忽略不計(jì)）．則（　�。�
A．S閉合時(shí)，A燈立即亮，然后逐漸熄滅
B．S閉合時(shí)，B燈立即亮，然后逐漸熄滅
C．電路接通穩(wěn)定后，3個(gè)燈亮度相同
D．電路接通穩(wěn)定后，A燈最亮，B、C燈一樣亮

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一木箱置于升降機(jī)的水平地板上，在升降機(jī)加速下降的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．木箱處于超重狀態(tài)B．木箱處于失重狀態(tài)
C．木箱所受重力不變D．木箱所受重力變小

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同步練習(xí)冊答案