精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】某同學設計了如圖裝置來驗證碰撞過程遵循動量守恒。在離地面高度為 h 的光 滑水平桌面上,放置兩個小球 a b。其中,b 與輕彈簧緊挨著但不栓接,彈簧左側固 定,自由長度時離桌面右邊緣足夠遠,起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a 放置于桌面 邊緣,球心在地面上的投影點為 O 點。實驗時,先將 a 球移開,彈簧解除鎖定,b 沿桌 面運動后水平飛出。再將 a 放置于桌面邊緣,彈簧重新鎖定。解除鎖定后,b 球與 a 發(fā)生碰撞后,均向前水平飛出。重復實驗 10 次。實驗中,小球落點記為 A、BC。

(1) a 球質量為 ma,半徑為 ra;b 球質量為 mb, 半徑為 rb。b 球與 a 球發(fā)生碰撞后,均向前水平 飛出,則 ______ 。

Ama<mb,ra=rb Bma<mb,ra<rb Cma>mbra=rb Dma>mb,ra>rb

(2)為了驗證動量守恒,本實驗中必須測量的物理 量有____。

A.小球 a 的質量 ma 和小球 b 的質量 mb

B.小球飛出的水平距離 xOA、xOBxOC

C.桌面離地面的高度 h

D.小球飛行的時間

(3)關于本實驗的實驗操作,下列說法中不正確的是______

A.重復操作時,彈簧每次被鎖定的長度應相同

B.重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不完全重合,說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10 個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置

D.僅調節(jié)桌面的高度,桌面越高,線段 OB 的長度越長

(4)在實驗誤差允許的范圍內,當所測物理量滿足表達式:__________, 即說明碰撞過程遵循動量守恒。(用題中已測量的物理量表示)

(5)該同學還想探究彈簧鎖定時具有的彈性勢能,他測量了桌面離地面的高度h,該地的 重力加速度為g,則彈簧鎖定時具有的彈性勢能 Ep _______。(用題中已測量的 物理量表示)

【答案】A AB B mbOB=mbOA+maOC

【解析】

(1)[1] 為防止碰撞后入射球反彈,入射球的質量應大于被碰球的質量,即:應該使mb大于ma

(2)[2] 要驗證動量守恒,就需要知道碰撞前后的動量,所以要測量兩個小球的質量及碰撞前后小球的速度,碰撞前后小球都做平拋運動,速度可以用水平位移代替,所以需要測量的量為:小球a、b的質量ma、mb,記錄紙上O點到A、BC各點的距離OA、OBOC,故AB符合題意;

(3)[3] A.重復操作時,彈簧每次被鎖定的長度應相同,可以保證b能夠獲得相等的速度,故A項與題意不相符;

B. 重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不完全重合,不是實驗操作中出現(xiàn)了錯誤;可以用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置,故B項與題意相符;

C. 用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置,故C項與題意不相符;

D. 僅調節(jié)桌面的高度,桌面越高,則小球飛行的時間越長,則線段OB的長度越長,故D項與題意不相符;

(4)[4] 小球離開軌道后做平拋運動,小球拋出點的高度相同,小球在空中的運動時間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則

mbv0=mbv1+mav2

兩邊同時乘以時間t,得:

mbv0t=mbv1t+mav2t

mbOB=mbOA+maOC

(5)[5] 桌面離地面的高度h,該地的重力加速度為g,小球b飛行的時間

b的初速度

彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep轉化為小球b的動能,所以彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根不可伸長的輕繩一端與質量為m的小球相連于O點,另一端分別固定在天花板上的A、B兩點,OA繩與天花板的夾角為30°,OB繩與天花板的夾角為60°,重力加速度為g,當小車以速度v向左做勻速直線運動時,下列說法正確的是(

A.OA繩對小球的拉力大小為mg

B.重力對小球做功的功率為mgv

C.OB繩對小球做功的功率為mgv

D.若突然剪斷輕繩OA的瞬間,輕繩OB的拉力增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

1)實驗前用螺旋測微器測出小球的直徑,示數如圖乙所示,則小球直徑d__________mm。

2)固定板O通過鐵夾固定在鐵架臺上,小球緊靠固定板由靜止釋放,小球通過光電門A所用時間為t,小球直徑為d,測出球靠在固定板時球心到光電門中心的距離h,根據測得數值,若在誤差允許的范圍內,滿足條件__________(設當地重力加速度為g,用給定的和測得的物理量字母符號h、d、t、g等表示),則機械能守恒定律得到驗證。

3)保持固定板位置不變,改變光電門的位置,重復上述實驗,測得多組h及小球通過光電門的時間t,為了能做出圖象是一條通過原點的直線,需要作出h_________(填“t“、”t2”、“”或“)圖像;若得到圖象直線的斜率為k,在誤差允許的范圍內,若滿足__________ (d、g、k物理量符號表示),則機械能守恒定律得到驗證。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),在同一平面內固定有一長直導線PQ和一導線框R,RPQ的右側。導線PQ中通有正弦交流電流i,i的變化如圖(b)所示,規(guī)定從QP為電流的正方向。導線框R中的感應電動勢

A. 時為零

B. 時改變方向

C. 時最大,且沿順時針方向

D. 時最大,且沿順時針方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根平行光滑金屬導軌 MN PQ 放置在水平面內,其間距 L=0.4m,磁感應強度 B=0.5T 的勻強磁場垂直軌道平面向下,兩導軌之間連接的電阻 R=4.8Ω,在導軌上有一金屬棒 ab,其電阻 r=0.2Ω, 金屬棒與導軌垂直且接觸良好,如圖所示,在 ab 棒上施加水平拉力使其以速度 v=0.5m/s 向右勻速運動,設金屬導軌足夠長。求:

1)金屬棒 ab 產生的感應電動勢;

2)通過電阻 R 的電流大小和方向;

3)水平拉力的大小 F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,能夠達到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強磁場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h3,若加上豎直向上的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h4,如圖所示。不計空氣,則( )

A.一定有h1h2B.一定有h1h3

C.一定有h1h4D.h1h2無法比較

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20191月,我國嫦娥四號成功地在月球背面實施軟著陸,為了減小月面凹凸不平的不利影響,嫦娥四號采取了近乎垂直的著陸方式.已知嫦娥四號近月環(huán)繞周期為T,月球半徑為R,引力常量為G,下列說法正確的是

A.月球的密度約為

B.月球表面重力加速度g約為

C.“嫦娥四號”垂直著陸前的最后階段處于失重狀態(tài)

D.“嫦娥四號"著陸前近月環(huán)繞月球做圓周運動的速度等于7.9km/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑均為R的四分之一光滑圓弧軌道AB、BCB處平滑連接構成軌道ABC,其中AB如為細管道.軌道ABC豎直放置,且固定在水平臺階CE上,圓心連線水平,臺階距離水平地面的高度為R—質量m的小球靜置于水平管口A點,若 小球受微小擾動,從靜止開始沿軌道ABC運動,已知小球直徑略小于管道內徑,重力加速度為g.

(1)小球通過C點時,求軌道對小球的彈力大小;

(2)小球從C點飛出落到地面上,求落地點(圖中未畫出)C點的距離S

(3)某同學將該小球從地面上的D點斜向右上方拋出,小球恰好從C點水平飛入軌道, 已知水平距離,求小球沿軌道上滑到最高點時離地面的高度h.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為測感應強度大小的一種方式,邊長為1、一定質量的等邊三角形導線框用絕緣細線懸掛于天花板,導線框中通以逆時針方向的電流。圖中虛線過邊中點和邊中點,在虛線的下方為垂直于導線框向里的勻強磁場,導線框中的電流大小為。此時導線框處于靜止狀態(tài),通過傳感器測得細線中的拉力大小為;保持其它條件不變,現(xiàn)將虛線下方的磁場移至虛線上方,此時測得細線中拉力大小為。則磁感應強度大小為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案