5.冰壺比賽場地如圖,運(yùn)動員在投擲線MN處放手讓冰壺滑出,為了使冰壺滑行的更遠(yuǎn),運(yùn)動員可用毛刷擦冰壺滑行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小到原來的一半,一次比賽中,甲隊(duì)要將乙隊(duì)停在營壘(半徑為1.83m)中心O的冰壺A(可看作質(zhì)點(diǎn))擊出營壘區(qū),甲隊(duì)將冰壺B(與A質(zhì)量相同)以某一初速度擲出后,若不擦冰,冰壺B與A發(fā)生正碰(無機(jī)械能損失)后,A將停在距O點(diǎn)1m處,冰壺B擲出后,通過下列擦冰方式不能將A擊出營壘區(qū)的是( 。
A.在冰壺B滑行5m后,在其滑行前方擦冰1.7m
B.在冰壺B與A正碰后,立即緊貼A在其滑行前方擦冰1.7m
C.先在冰壺B前方擦冰1m,正碰后,再從距O點(diǎn)1m處開始在A前方擦冰0.7m
D.先在冰壺B前方擦冰0.8m.正碰后,再從距O點(diǎn)1m處開始在A前方擦冰0.9m

分析 先根據(jù)題設(shè)條件:將B擲出后,與A碰撞后將A撞出1m外停下,求出B球擲出的初速度.再分別按選項(xiàng)里給出條件進(jìn)行計(jì)算,要注意的是:碰撞前后動量守恒,還要分別對A和B壺運(yùn)用能量守恒,求出A壺運(yùn)動的總距離與營壘區(qū)的半徑關(guān)系,從而判斷正確與否.

解答 解:A、碰撞前后動量守恒,由于兩壺質(zhì)量相等,碰后交換速度.由于A壺碰撞后經(jīng)1m的位移停下,則碰撞后A壺的速度v=$\sqrt{2ax}=\sqrt{2μg{x}_{1}}$  而碰撞前B壺的速度同樣也為v=$\sqrt{2μg}$,對B壺根據(jù)動能定理:$-μmg×30=\frac{1}{2}m{v}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$,代入解得:v0=$\sqrt{62μg}$.要將A壺?fù)舫鰤緟^(qū),則A壺碰撞后的最小即B壺碰撞前的最小速度vmin=$\sqrt{2μgR}=\sqrt{2.76μg}$.若讓B壺滑行5m后擦冰1.7m,則B壺碰撞前的速度為vB=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}-2×\frac{1}{2}μg×1.7-2μg×(30-1.7)}$=$\sqrt{3.7μg}$>vmin,所以能將A壺?fù)舫鰤緟^(qū).,選項(xiàng)A錯誤.
B、碰撞后,由能量守恒有:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}μmg×1.7+μmg×({x}_{A}-1.7)$,在A壺前擦冰1.7m后,則A碰撞后的運(yùn)動距離xA=1.85m>R,所以能運(yùn)動到營壘區(qū)外,選項(xiàng)B錯誤.
C、對B壺,由能量守恒有:$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}μmg×1+μmg×29+\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$,碰撞后交換速度,對A壺:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=μmg×1+\frac{1}{2}μmg×0.7$+μmgx  聯(lián)立解得:x=0.15m,此時A碰撞后運(yùn)動的距離為1m+0.7m+0.15m=1.85m>1.83m,所以A壺已經(jīng)到營壘外,C選項(xiàng)錯誤.
D、對B壺,由能量守恒有:$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}μmg×0.8+μmg×29.2+\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$,碰后交換速度,對A壺:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=μmg×1+\frac{1}{2}μmgx$,聯(lián)立解得:x=0.8m,A壺運(yùn)動的距離為1m+0.8m<1.83m,所以不能到營壘外,選項(xiàng)D正確.
故選:D

點(diǎn)評 本題結(jié)合冰球比賽的情景,編制了一道關(guān)于動量守恒和能量守恒的好題,雖然說用動能定理也能求出結(jié)果,但用能量守恒來分析解答似乎再有說服力:對B球來說,放手后B球的動能轉(zhuǎn)化為摩擦產(chǎn)生的熱量及與A球碰撞的動能了;碰撞交換速度,A球的動能轉(zhuǎn)化為摩擦生熱,求出幾種情況下A球繼續(xù)運(yùn)動的距離,就能判斷出正確與否.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型解釋α粒子散射實(shí)驗(yàn),使極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是(  )
A.原子核對α粒子的庫侖引力B.原子核對α粒子的庫侖斥力
C.核外電子對α粒子的庫侖引力D.核外電子對α粒子的庫侖斥力

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示為室內(nèi)健身腳踏車傳動部分的結(jié)構(gòu)示意圖,“牙盤”A通過鏈條和“飛”B相連,“飛”B與后輪C同軸,已知“牙盤”A的半徑為12cm.“飛”B的半徑為4cm,后輪C的半徑32cm.在人健身過程中.測得腳踏車后輪邊緣的線速度為4.0m/s.求:
(1)后輪C的角速度
(2)“牙盤”A邊緣的線速度;
(3)踏腳板的轉(zhuǎn)速.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110“,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長衛(wèi)星的使用壽命.假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是( 。
A.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\frac{\sqrt{3}}{2}$倍
B.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C.站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動
D.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的有(  )
A.物體受到變力作用,物體才可能做曲線運(yùn)動
B.做平拋運(yùn)動的物體,在任何相等的時間內(nèi)速度的變化都相等
C.勻速圓周運(yùn)動是一種勻速運(yùn)動
D.勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在平直公路上行駛的甲車和乙車,其位移-時間圖象分別為圖中直線和曲線所示,圖中t1對應(yīng)x1,則( 。
A.t1到t3時間內(nèi),乙車的運(yùn)動方向始終不變
B.在t1時刻,甲車的速度大于乙車的速度
C.t1到t2時間內(nèi),某時刻兩車的速度相同
D.t1到t2時間內(nèi),甲車的平均速度小于乙車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一個兒童在玩滑板車,他一只腳蹬地后,車與人獲得一起向前運(yùn)動的速度.已知兒童的質(zhì)量為M,滑板車的質(zhì)量為m,兒童蹬地時獲得向前的動力為F,滑板車向前運(yùn)動時受到的阻力為f,則(  )
A.F0一定等于f
B.兒童與滑板車之間的摩擦力等于F0
C.兒童與滑板車之間的摩擦力等于$\frac{Mf+m{F}_{0}}{M+m}$
D.兒童與滑板車之間的動摩擦因數(shù)可以小于$\frac{f}{Mg}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.(1)圖甲是雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置圖,光源發(fā)出的光經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)器材后在右邊的遮光筒內(nèi)空間發(fā)生干涉,遮光筒的一端裝有毛玻璃屏,我們將在這個屏上觀察干涉條紋.圖中A、B、C分別是濾光片、單縫和雙縫.
(2)乙圖裝置可以用來驗(yàn)證動量守恒定律.具體操作步驟如下:
①將打點(diǎn)計(jì)時器同定在長木板的一端,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器,連在小車A的后面,此步驟操作時需要 (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力.
②讓小車A運(yùn)動,小車B靜止,在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥,碰撞時撞針插入橡皮泥把兩
小車粘合成一體,需要按此步驟操作的理由是根據(jù)一條紙帶只能計(jì)算出碰撞前和碰撞后各一個速度值.
③根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶計(jì)算出兩小車碰撞前和完成碰撞后的速度分別為v1、v2,請寫出需要驗(yàn)證動量守恒的表達(dá)式mAv1=(mA+mB)v2 (已知A車的質(zhì)量為mA,車的質(zhì)量為mB).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,在水平面(紙面)內(nèi)有三根相同的金屬棒ab、ac和MN,其中ab、ac在a點(diǎn)接觸,構(gòu)成”V“字型導(dǎo)軌.導(dǎo)軌所在空間存在垂直于紙面的均勻磁場,用力使MN從a點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動中MN始終與∠bac的角平分線垂直且和導(dǎo)軌保持良好接觸,MN與ab、ac的交點(diǎn)分別為P、Q.關(guān)于回路中的電流i及P、Q間的電壓絕對值U與市價t的關(guān)系圖線,下列可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案