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3．如圖所示，質量m=2.0kg的物體靜止在光滑水平面上．t=0時刻，用F=6.0N的水平拉力，使物體由靜止開始運動．求：
（1）物體運動的加速度大小a；
（2）物體在t=2.0s時的速度大小v．

分析 （1）根據牛頓第二定律求出物體的加速度大�。�
（2）根據勻變速直線運動的速度時間公式求出物體的速度大小．

解答 解：（1）根據牛頓第二定律有：F=ma，物體的加速度為：a=$\frac{F}{m}$=$\frac{6}{2}$=3.0 m/s2．
（2）物體開始運動后t=2.0 s末的速度為：v=at=3×2=6 m/s
答：（1）物體的加速度大小為3.0 m/s2．
（2）物體開始運動后2.0s末速度的大小為6m/s．

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基礎運用，比較簡單，要明確加速度是聯系力學和運動學的橋梁．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲所示，小孩用80N的水平力推木箱不動，木箱此時受到水平地面的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與水平地面間摩擦力大小為F2．若木箱對水平地面的壓力大小為200N，木箱與水平地面間的動摩擦因數為0.45，則F1、F2的大小分別為（　�。�
A．90 N、80 NB．80 N、45 NC．80 N、90 ND．90 N、90 N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，是教科書中“探究求合力的方法”的實驗中用兩個彈簧秤拉橡皮情形，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是用一個彈簧秤拉橡皮情形，圖丙在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．

（1）圖丙中的F與F′作用效果是相同；
（2）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法
B．等效替代法
C．控制變量法
D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一物體沿直線運動時，它的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　　）
A．第1s內物體的位移為-10m
B．第1s末物體運動方向發(fā)生改變
C．第3s內和第4s內物體速度方向相反
D．第4s末到第6s末物體的平均速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．平直鐵軌與公路平行，火車靜止在鐵軌上，摩托車在公路上向右勻速行駛，當摩托車離火車尾的距離為s=54m時，如圖所示，火車開始以a=1m/s2的加速度向右勻加速前進，摩托車行駛的速度為多大時，摩托車與火車相遇的時間為△t=12s（摩托車始終未超過火車頭）？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩個速度大小相同，方向不同的同種離子a和b，從O點沿垂直磁場方向進入勻強磁場，最后打到屏OP上，不計重力，下列說法正確的是（　�。�
A．a、b均帶負電B．a在磁場中飛行的半徑比b的大
C．a在磁場中飛行的時間比b的短D．a在P上的落點到O點的距離比b的近

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在勻強磁場中，一個帶電粒子做勻速圓周運動，如果磁場的磁感應強度突然加倍，則下列說法正確的是（　�。�
A．粒子的速度加倍，周期減半
B．粒子的速度不變，軌道半徑減半
C．粒子的速率減半，軌道半徑變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$
D．粒子的速率不變，周期加倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在一次投球游戲中，某同學將球水平投出，軌跡如圖，在確保投出高度和初速度方向不變的情況下，只增大初速度大小，空氣阻力不計，則（　　）
A．球從拋出到落地的時間增大
B．從拋出都落地過程，球速度的變化率保持不變
C．落地前瞬間，球重力的瞬時功率增大
D．落地前瞬間，球速度方向與豎直方向的夾角減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為x=15t-$\frac{3}{2}$t2m，根據這一關系式可以知道，物體速度為零的時刻是（　�。�
A．5sB．10sC．15sD．24s

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