16．圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形，其中圖甲所示電壓按正弦規(guī)律變化，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲、乙均表示交流電
B．兩種電壓的峰值都是311V
C．圖甲所示電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=220sin100πt（V）
D．兩種電壓分別給兩個(gè)相同的電阻供電相同的時(shí)間，兩電阻產(chǎn)生的熱量相等

分析 交流電和直流電的定義，直流電是指電流方向不發(fā)生變化的電流；理解并會(huì)求交流電的有效值，U=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$只適用于正余弦交流電；根據(jù)圖象書(shū)寫(xiě)交流電的表達(dá)．

解答 解：A、由于兩圖中表示的電流方向都隨時(shí)間變化，因此都為交流電，故A正確；
B、由圖可知，兩種電壓的峰值都是311V；故B正確；
C、從圖1可知，Em=311V，ω=$\frac{2π}{T}$=100πrad/s，所以圖1電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=311sin100πtV；故C錯(cuò)誤；
D、由于對(duì)應(yīng)相同時(shí)刻，圖1電壓比圖2電壓大，根據(jù)有效值的定義可知，圖1有效值要比圖2有效值大，則兩種電壓分別給兩個(gè)相同的電阻供電相同的時(shí)間，圖1產(chǎn)生的熱量多，故D錯(cuò)誤；
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題比較全面的涉及了關(guān)于交流電的物理知識(shí)，重點(diǎn)是交流電的描述和對(duì)于有效值的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類加速度”定義為 A=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{s}$，其中v0和vt分別表示某段位移 s 內(nèi)的初速度和末速度．A＞0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A＜0表示物體做減速運(yùn)動(dòng)．而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為 a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若A不變，則 a 也不變
B．若A＞0且保持不變，則 a 逐漸變小
C．若A不變，則物體在中間位置處的速度為$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$
D．若A不變，則物體在中間位置處的速度為 $\sqrt{\frac{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{t}}^{2}}{2}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”，現(xiàn)提供如圖1所示的器材：A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取什么做法？平衡摩擦力．
（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)12345
小車加速度a/m•s-20.780.380.250.200.16
小車質(zhì)量m/kg0.200.400.600.801.00
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用計(jì)算機(jī)繪制出a-m圖象如圖2所示：通過(guò)對(duì)圖象（圖2甲）的觀察，可猜想在拉力F一定的情況下a與m的關(guān)系可能是：a∝m-1、a∝m-2、a∝m-3、…，為了驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D2乙中作出最能直觀反映a與m之間關(guān)系的圖象．
（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的可能原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．單擺的回復(fù)力是繩的拉力T和重力G的合力嗎？單擺在平衡位置時(shí)，所受合力為零嗎？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體對(duì)支持面的壓力一定等于物體的重力
B．重力的方向總是垂直于接觸面向下
C．形狀規(guī)則的物體的重心就在物體的幾何中心
D．重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測(cè)量的儀表-歐姆表
（1）用如圖（a）所示電路側(cè)量該電壓表的內(nèi)阻，圖中電源內(nèi)阻可忽略不計(jì)．閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到3kΩ時(shí)，電壓表恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到12kΩ時(shí)，電壓表指針指在如圖（b）所示位置，則電壓表的讀數(shù)為1.50V．由以上數(shù)據(jù)可得電壓表的內(nèi)阻RV=6kΩ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示氫氣球受風(fēng)力作用而使拉住它的細(xì)繩與地面的夾角為θ．在細(xì)繩被割斷的瞬間，氣球所受外力的合力為（氫氣球的重力忽略不計(jì)）（　�。�
A．與原來(lái)繩子的拉力大小相等，方向相反
B．沿風(fēng)力方向，大小等于風(fēng)力
C．沿豎直方向向上，大小等于氣球所受的浮力
D．與原來(lái)繩子的拉力方向相反．大小等于風(fēng)力與浮力的合力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，在傾角為θ的斜面上有A，B兩長(zhǎng)方體，質(zhì)量分別為mA，mB，在平行于斜面的推力F的作用下，A，B兩長(zhǎng)方體可一起向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，A，B與斜面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)相同，都是μ，此時(shí)A，B之間的相互作用力的大小是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，線段MN與NS長(zhǎng)度相等且均為d，MN右側(cè)且只在MN之間有垂直M向右的范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E．NS右側(cè)有一個(gè)圓形磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，該磁場(chǎng)區(qū)域分別與NS和電場(chǎng)邊界NN′相切于S點(diǎn)和P點(diǎn)，SK為其一條直徑，在S點(diǎn)向NS右側(cè)平行紙面各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的粒子（不計(jì)重力），粒子的速度均為v0．求：
（1）從S點(diǎn)射出沿SM直接進(jìn)入電場(chǎng)的粒子，離開(kāi)電場(chǎng)的位置到MN的距離．
（2）若從S點(diǎn)射出的粒子與SM（S指向M）的夾角為α（0＜α＜180°），且這些粒子速度都滿足v0=$\frac{qdB}{m}$，試討論這些粒子離開(kāi)電場(chǎng)的位置到MN的距離與α角的關(guān)系．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案